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第一节课是科学课，老师带着我们 去实验室。一路上我们都很兴奋，实验室里有什么呀？老师要做什么实验呀？
走进实验室，桌子上摆着大大小小的试管，还有一个量杯。初进实验室我们都很好奇，摸摸这个烧杯，碰碰那个试管，议论纷纷。好奇的观察着试管中的液体。老师让我们坐好，开始上课。她在讲台上，放了一个试管架，把装有液体的试管放了进去，对我们说：“大家一定都很盼望这次实验，那让我们开始吧！”说着，老师拿起一个装有蓝色液体的试管对我们说：“同学们，这就是科学书所说的硫酸铜溶液，现在请每组组长拿起装有硫酸铜溶液的试管，把旁边的铁丝放进去。”我是A组组长，我慢慢的拿起那根试管，将铁丝轻轻的放进去，耐心等待。我们观察着试管内的铁丝，不一会，铁丝的头开始变黄，慢慢的、慢慢的向上漫延。整个铁丝渐渐变成了铜黄色。我们不约而同的发出惊叹。老师微微一笑说：“同学们，有意思吧！快猜一猜，铁丝怎么了？发生了什么变化？”我们都搞不懂。这时，我们班的“小电脑”---李杨站了起来，胸有成竹地说：“老师，我知道，是铁丝生锈了，发生了化学变化。”我们一起拍手，老师微笑着，点头让他坐下，对我们说：“李杨说得很对，是这样的。把铁丝放进硫酸铜溶液中，硫酸铜溶液中的铜被置换到了铁丝上，所以铁丝就变色生锈了，由铁变成了铁锈，产生了新的物质，就发生了化学变化。”噢！原来如此呀！这时，李红忽然发现硫酸铜溶液的颜色变淡了。老师说：“那当然是硫酸铜溶液中的铜被置换出来，颜色自然就变淡了。”我们纷纷议论起来“好有意思呀！”“真有趣呀！”“原来是这样啊！”
老师又神秘地眨了一下眼睛，说：“有趣吧，下面这个实验更有趣。”老师拿起一个装有透明液体的试管，问我们：“同学们，你们知道这是什么吗？”我们一起说：“自来水呗！”老师摇摇头“酒？”老师又摇摇头。这时，我们班最能吃的同学王瑞站起来说：“老师，我知道了，不是酒也不是水，那就是牛奶了！”“哈哈哈”我们全被逗笑了，老师也“噗哧”一声笑了出来。那这透明的液体到底是什么呢？有人想品尝一下。老师着急地说道：“不能喝！这可是有毒的！它是一种化学溶液---氢氧化钠。现在请每组组长把装有氢氧化钠的试管，慢慢倒入第二个装有硫酸铜溶液试管中，必须慢，这才能看出变化。”我拿起氢氧化钠试管，慢慢倾斜，一点一点地倒入硫酸铜溶液中，我们看到氢氧化钠在硫酸铜溶液中象一大团云雾。我们都惊奇地张大了嘴巴。老师说：“这也是个化学反应，氢氧化钠与硫酸铜溶液配合后产生了沉淀，这个沉淀就是硫酸铜溶液与氢氧化钠产生的新物质，这种新物质，你们在以后就会学到的。那么，我们可以总结出化学变化的特点是---”我们一起说：“产生了新物质。”老师露出笑容：“非常棒！这节课很有趣，同样也很成功。这个课时，相信你们一定都学得很棒！”这时，班长带头鼓起了掌，我们也一起鼓掌，在这雷鸣般的掌声中，这节有趣的课结束了。再回教室的路上，我仍意犹未尽。这堂课真有趣呀，原来科学世界中有这么多奥秘值得我们去探究啊！