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这些是发生在园丁与花儿们间的件件琐事，然而却都成了花儿们谢后的片片记忆，他们一直记着这位园丁。而这位园丁迎来了嫩苗，然后又送走了花儿的芬芳，总是那么地不辞劳苦……
园丁总是早早地起了床，刷洗后，吃了点早餐，穿着朴素的衣服，提着大剪刀和扫帚，便满带幸福地微笑来到花园。苗儿在清风的吹拂中轻轻摇曳，时而低吟浅唱，时而交头接耳 ，园丁默默地看着，静静地浇水着，幼苗们贪婪地沐浴着阳光，汲取着水分和土地里的营养，学习着世间万物的多样性。努力把自己奋斗成好苗子，长大后成为一朵最为耀眼的鲜花，散发出最柔美的芳香，以回报园丁终日来的辛勤耕耘，其实，这应该也是最好的汇报了吧……
都说人无完人，自然花无完花。当幼苗正在发育时，遇到害虫这拦路虎时，园丁就会在吸取教训后，伸出援助之手，抚平伤痕，继续任苗子茁壮成长。当不懂事的小苗不慎交到狐朋狗友——杂草时，园丁就会及时坐在小苗身边，进行心里疏导，并极快地铲除杂草，以免与幼苗相争养分，耽误他们的前途发展。
时间一天天过去，幼苗成长的结果也开始些区分，有的依旧是那么的得茁壮挺拔，而有的就有点逊色了，此时这个和谐的花园顿时分成了两大派，挺拔的幼苗们开始有部分用鄙夷的目光望着身躯有点下弯的小苗，园丁望着他们相互地争斗，叹息地摇了摇头。又坐在他们旁边耐心地讲诉一捆筷子折不断的哲学故事，这才让这花园又一次恢复了融洽的气氛。
花园里的幼苗还在长大，虽还没有艳丽的花瓣，也没有飘散的花香，但都开始学会了攀比，比谁的叶子最为宽大，完整。对那些满身千疮百孔的幼苗报以蔑视和鄙夷，并经常用坚强的躯干去顶撞欺负侮辱受伤的幼苗，皆叫他们“丑八怪”，并对不好的幼苗取了许多极为贬义的外号。园丁看着这些不知事的孩子，苦苦地笑了笑，一言不发，坐山观虎斗，等双方都斗累了，头脑清醒了，方才开始讲诉自己的长篇大论来，说的幼苗们各个面红耳赤。这位园丁就是这么有花招，总是出其不意，使幼苗们防不胜防。
其实，这位“艺高胆大”的园丁，就一直活跃于我身边，并一直相伴着我，关照着我，她确实就是如此朴素如此普通，她就是我们的班主任，蔡老师是也。而我们这班同学也就是她园里的一片幼苗，而幼苗的成长好比我们的学习，难道不是么？
蔡老师，应该说是一位富有智慧的女性，她以平凡的人生造就了不平凡的教学辉煌。不是我在为老师打广告，而是，她，一位普通的人名教师，在教学的辉煌上留下了自己的脚印，她以魔力般的讲解，和独特的教学，引领着学生正确走人生。煽情的话语不必多说，含蓄的表达不用多讲。蔡老师的那独特的风格与魅力，在那三尺讲台上发挥得淋漓尽致。
她，不需边幅的修饰，不需艳丽色彩的打扮，永远总闪烁着智慧的魅力与美丽的光芒……