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高一的第二个学期，学校开始分文理班。因为数学物理成绩糟糕的一塌糊涂，没有选择的，报文。但是文科成绩依然不怎么样。我也想过报理，以为凭借自己很好的历史跟政治成绩，在理科班应该能立得住脚。但是又一想，自己残不忍睹的理科成绩足以让理科班的班主任忽视我，同学们鄙视我。我爸也说我属于在矬子堆里拔大个那种人。所以，必须的，报文。
现在已经高二了，想一想，报文应该是一个很正确甚至明智的选择。也觉得自己高一的时候是那么幼稚，到现在了才知道，原来报了文高考就可以不考物理化学和生物。真好。其实我文科学的也不是太好，但是和理科比起来，可以说文科好的一塌糊涂了。也许天生脑细胞发育不完全，语文那么长那么坳口的一篇文言文，老师讲完了我就能背下来。但是那么短的一个物理公式，却一直背不下来，即使公式记住了，也不知道该怎么带进去数计算。也因为这样，我觉得自己天生就是学文的料。
我有一朋友。初中时候是同学，又进了同一所高中，家离的又不是跟远。所以从初中开始就一起上学一起回家。一直以来表面上我们是很好的朋友，形影不离。外人看来是这样。其实我们之间很少打打闹闹嘻嘻哈哈。她是一个话不多的人，而我却是一个遇见朋友话匣子就关不上的人。但跟她在一起，无论我说什么，她都只是听，连附和都没有。久而久之，我就懒得演独角戏了。我们之间的关系，也只是同路的人结伴而行。
分文理之后我报文她报理。我们之间的话题却意外的多了起来。每次考试成绩发下来之后，她都会问我打了多少分。如果发现我的成绩比她高，她就会用一种不屑的口气说，你们文科简单，好拿分。我们理科多难阿，全得计算。每次她说这话我都挺生气，就会拿话顶她，你说文科简单好拿分你杂不报文呢还能多拿几分。把文科卷子拿去给你做你能打多少分阿。你能及格几个阿。之后她便什么都不说。我烦别人说你们文科你们文科这样的话。分的那么明白，有用么？文科理科，深深浅浅该知道的不都得知道么。
前两天我们在化学课上吃瓜子，化学老师就特生气地说我们是一窝耗子。班里的男生就问她，说你能跟耗子说话你是什么？理所当然的，化学老师怒了。怒吼一声这节课自习之后就坐下来等着看我们惊慌失措。意外的，我们都听话的收起化学书拿起自己没做完的或历史或政治或地理作业做了起来。化学老师无奈，就那么沉默地坐了一节课。文科班的学生，对于理科课程的态度，就是可有可无。当然最好无了。
我们这个班级是分文理之后重新组合的。二年组两个快班，一个文一个理。我们是文快隔壁是理快。刚开始来这个班级的时候。谁都不搭理谁，就只和几个原来一个班的在一起。心里还有点瞧不起这些原本就是快班的学生，当然他们也瞧不起我们这些后进来的。但是一个学期下来，相处的都挺好。渐渐喜欢上了这个班级，也许时间能培养感情这句话真的很对吧。
我也不知道我写的是什么，什么文采啊逻辑啊标点符号，拿到考场上可能没有一项是及格的。但是，乱七八糟的，想到哪就说到哪了。没意思，瞎写的。