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“天为什么那么黑，因为天上有头牛在飞；天上为什么有牛在飞，，因为有大吴庄小学的吴琼在吹”。听了上面对怪论，你可能对我的印象大打折扣，认为我是个大喷儿。误会，实属误会，我是在修炼呢？不过，我说的修炼可不是修仙炼道，而修炼我的口才呢。此修炼非彼修炼也。
以前，我妈老说我：“吴琼阿，什么都好，就是茶壶里的饺子，倒不出来，像个小姑娘似的。”老师也说：“吴琼阿，学习那么好，就是太秀气。”我也知道，我心里有说不完的话，可就是怎么也说不出口，一说话，就像脸红，学生老笑话我，你想，十一二岁的男孩子，谁希望变成女孩，这不是侮辱人吗。于是，为了改掉我的臭毛病，我想方设法，来治疗我的毛病，以此锻炼我的口才，改变我的形象。
修炼第一招：惹火上身。这是我修炼的最有效，最简便的方法。比如：自然课上，老师问：你知道那些古代野生动物？我说：“青蛙”学生立刻笑声一片。“嘘什么嘘，你知道吗？1998年4月1日，在喜玛拉雅上，考古队挖了一块化石，剖开它，有一只古代青蛙的化石，据考证，已经有一亿年了，这真是青蛙的祖宗阿！”“你就吹吧，那本书？”一学生不信。“中央电视台《科教频道》，昨天我刚看”我心虚倒。“我怎么没看，难道电视台光为你播了？”另一个学生质疑道。“我在书上看得”我赶紧改口。我有点慌了。“大喷儿”，学生更不信了。“不是我喷儿，是你们无知”。我暗暗自喜，又一次锻炼可我的口才。现在，学生都叫我大喷儿，一下课就找我辩论。哈哈，他们可上我的当了。不知不觉当了陪练，还自以为斗败了我而沾沾自喜呢。现在我的吹牛的本领可是出神入化。用同学的话说，火车不用电了，全部都是吴琼吹到的。
修炼第二招：搞笑。这个方法可绝了。语文课上，我要向搞笑进军了。老师让学生朗诵《桂林山水》当我们读到：船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。老师可不满意，说：“漓江的水能么读吗，就没有理解作者的意图。我接着说：是啊，好像《众人合力里开大船似的》，陈淼叔叔听了，非揍你们的小屁股不可。”学生哄的一声笑了，老师也笑了。老师让做实验，《不会摔破的鸡蛋》，本来闯过了第二关就算胜利了，我非冲老师挑战：老师我的鸡蛋会飞。“又吹牛”老师笑着说。“我就是让他们瞧瞧，我不是吹的。”老师给了我机会，我的鸡蛋飞了起来。老师说：“吴琼真聪明，还有冲劲，只个真正的男子汉。”这样，我既锻炼了我的口才，有活跃了气氛，这可真是：一箭双雕，一石二鸟。
现在，学生改变了对我的看法，再也不叫我文静的小姑娘了。我说话的水平越来越高，可以与韦小宝，宋世雄比美了，不是我吹，科学家正在和我谈判，准备让我把神州七号吹上天呢。