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尊敬的各位领导，各位同事：
大家好，首先恭祝大家在新的一里身体健康，工作顺利，前程似锦，合家欢乐。
今天，非常感谢学校领导给了我这次上台发言的机会。下面我就从作业批改，与学生情感交流，与激沟通三个方面浅谈一下我教学中的一些体会。
一， 作业批改：作业是教学过程中必不可少的一个环节，是对学生知识巩固的一种小型检测，也是学生和教师之间进行信息交流，感情联络的一种方式。
（）全收全改：着眼于整体，把握每一个学生。
（）及时反馈，及时检查订错
（）不能订正的，在班上集中讲
（）把学生按不同程度分类，给予个别讲解
（）让学生自己学会总结作业中易错的知识点
二，与学生情感交流
（）作业附批鼓励性语言
（）给某个学生委婉的提出一些建议和学习方法，让学生理解老师的良苦用心
（）给学生读好文章或励志名言，激发学生奋发学习，学会做人
（）因人而异，私下与学生交流（王璐，李贺）
（）给学生讲自己上学时的经历（明争暗赛）
三，与激沟通交流的方式
（）校信通是一种重要的联络方式
（）和激电话交流，
（）和激当面谈话（李俊柏，张红亮，周建强）
以上是我教学中的一些体会，相信这些做法，很多老师都有做过。而且也受到了好的教学效果。
感谢求实给我们创造了这样一个和谐，温馨的大家园，感谢我们三级段也有这样的和谐氛围。感谢我们的班主任和任课老师对我工作的支持，也感谢我们三及外语组的所有成员。谢谢在座的各位。