在学校教师职工大会上的发言稿

时间:11-15编辑:佚名 发言稿

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在学校教师职工大会上的发言稿

各位同仁,大家好!

    当我们从早到晚地为生存劳作的时候,当我们为幸福打工的时候,我们思考了没有:我们幸福吗?什么是我们的幸福?即使我们有了十万、百万乃至千万的资产,我们幸福吗?我们从母亲怀里赤裸裸地来到这个阳光的世界,必将赤裸裸地回归阴暗的世界。那么我们人生的幸福的港湾在哪里,我们怎样洗涤心身的浮尘与嚣躁,我们如何远离世俗的浅薄,我们怎样在人生的旅途中建立自己的文化而不虚此行呢?我的回答是:道在脚下。这就是我今天的话题。下面嗮出我心灵轨迹,敬请方家斧正。

    小时候,我父亲常常在村民的房屋的山脊上画太极八卦图,我问他为什么。他答道:为了避邪,让大家无灾无害。——这使我对“道”有了萌芽。

    ,到汉买得一本徐复观的《中国艺术精神》受益有三:

    .人性根本的生命蕴涵()仁境的栖居;()虚静的安顿。

    .生命境界的会通()仁义虚静(儒道)的归一;()美善的融合——音乐之境的呈现;()个性与社会性的涵摄——文学精神的开掘。

    .艺术精神的审美观照()“道”即艺术精神;()艺术精神的主体——虚静之心。

,到汉买得南怀瑾的《白话易经》,XX有了《南怀瑾选集卷》《道德经》等。获得了《易经》中的智慧语录如:

    乾:天行健,君子以自强不息。——学、思、行不厌。

    坤:地势坤,君子以厚德载物。直其正也,方其义也。君子敬以直内,义以方外,敬义立,而德不孤。——要“诲而不倦”,“有教无类”。

    谦:谦谦君子,用涉大川。——白居易诗曰:只见火光烧润屋,不闻风浪覆虚舟。这是对谦卦最好诠释。

    XX恩师戴槐江大寿,我认为“我是湖艺永远到没有毕业的学生”; XX 月日,戴公辞世,悲痛不已,不禁举笔写下:诲人明黑白,潜意刻春秋。悲泪惊黄鹤,哀号鸣九州。——在老师面前永远是学生。

    在同行面前也是学生。XX,区一次计算机考试,是请人帮我做的,这是我一生最大的耻辱。我狠下心来请同行教电脑、打字、ppt、pps等。——谦虚是一块干海绵,谦卦是《易经》最好一卦。

    否:大往小来,则是天地不交,而万物不通也。泰:小往大来,吉亨。则是天地交,而万物通也。——变则通,多向思维。

    学习让我获得了道家精神——老庄之道:

    . “道法自然”——人与自然和谐的生态伦理精神。人与万物都根源于“道”,“道”是人与世界的一种本原关系,它是“天地之始”“万物之母”“众妙之门”,是一切实践活动的出发点和归宿。——“师法自然”。

    .“天人合一”—人与宇宙的和谐统一,在于生命的主体和自然的客体在生态学和美学基础之上,实现“天人合一”的生态美的合理结合。——与渔民为伍,和野鸭作伴。

    .“致虚守静” —身与心和谐的生命超越精神。——宁静致远,虚静致远,才能思接八极,心游万仞。备课解惑常常在静静的夜里。,

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