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“六一”儿童节到了，爸爸要带佳佳去公园玩。
他们快到公园大门的时候，一条马路挡住了去路。爸爸望了望远处的斑马线，又看了看近处马路上的护栏，对佳佳说：“佳佳，咱们翻护栏吧，这样既省力又省时，我来给你做个示范。”佳佳听了，心想：在学校，老师告诉我们，翻护栏很危险。佳佳大喊一声：“爸爸，不要翻护栏！”可是已经来不及了，爸爸手扶护栏，腿一蹲，脚一蹬，跳过了护栏。
这时，一位身穿制服的交警走过来，严厉地对爸爸说：“你这样做可能会摔伤，还可能会被车撞伤，多危险！你违反了交通规则！”说着，交警拿出罚单，写了几个字，递给爸爸，爸爸低着头红着脸接过罚单，交了十元钱罚款。佳佳心想：“如此示范我可不能学！”
点评老师：张老师
点评内容：这篇看图作文写得非常有内容。文中，作者通过了解图意，发挥想象，将“爸爸”违反交通规则的来龙去脉交代得一清二楚，值得一提的是作者对“佳佳”的心理活动描写与“爸爸”的动作描绘很生动，如果能在第二段中把“爸爸”要做示范前的神态也刻画出来，那么就更棒了。建议家长平时教教孩子观察周边人物说话、做事时的不同神情、神态，在实际生活中学往往更容易让孩子明白。查字典作文网