和晨晨一起捉蚂蚱_350字

时间:01-18编辑:佚名 二年级作文

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今天,我和晨晨一起去小公园,打算捉蚂蚱,我们每人找来一根长棒,当做工具。

我们找了一块比较枯萎的草地,因为这样容易找到。我们开始行动了,我心里想:这样的效率也太小了吧。我想了一个好办法,既节省时间,又提高效率。那就是:我先一直在外边观察情况,尽量不要惊动这里的虫子,然后再蹑手蹑脚地走过去,猛地一下再捉住。我和晨晨商量一会儿,就开始行动了。

这时,忽然草丛动了一下,我立马警觉起来,慢慢地移动过去,可是,走近一看却傻眼了,真是“竹篮打水一场空”让这只蚂蚱跑掉了。我随后又尝试了好几次,却都也失败告终。我决定先休息一会儿,互相讨论一下经验吧!我们你说一句,我说一句的。这下,我想我们应该都掌握了吧!于是,又开始了,不过谁的心里都有些泄气了。

忽然,我发现一只蚂蚱,似乎无精打采的,我们不约而同地说“这一只一定好捉!”我在一边,晨晨也在另一边守着,我猛地一下,高兴地说:“哈,终于抓到一只了!”

我终于知道捉蚂蚱的技巧了,你们知道吗?

点评老师:李老师

点评内容:作者在这里向我们叙述了捉蚂蚱的前后经过,在文中作者意识到动作与心理活动的描写,这很好。如果能在第三、四段(这两段是本文的主体部分)能把自己小心翼翼的动作、神态、心理活动写得细腻些,会更精彩!今后在这样的作文上,还要尽量简化不必要的介绍,以便更加突出主体部分的细节描写。。查字典作文网

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