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我们的校园一年四季景色宜人，每一个季节都有它们的景色特点。
春姑娘来了。每当早晨我来到校园里，花坛里的花不住地向我点头问好。下课了，我们来到梧桐树下游戏，那树伯伯一边看着我们游戏，一边梳理着它那绿发。
夏先生踏进了我们的校园。一阵阵微风吹来，使人们感到无比凉爽。孩子们欢快的笑声加上鸟儿的歌声使整个校园变得勃勃生机。
秋奶奶扭着秧歌来到了我们的校园。看到梧桐伯伯的头发掉了，枫树阿姨的红发随着风翩翩起舞，同学们来到树下采集标本。
冬爷爷悄悄地来临了。操场上、树上、房子上一片雪白。同学们来到了操场上，有的堆雪人，有的打雪仗，使整个校园变成了白色的乐园。
我喜欢这可爱又充满朗朗读书声的校园。
本文语言生动活泼，多处运用了拟人的修辞手法，文章富有文采。文章从春、夏、秋、冬四个方面将校园美景写得细致入微，字里行间透露作者对校园的喜爱之情。