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今天的作文课上，王老师端来一个透明的白鱼缸，鱼缸里游着两条小金鱼。一条大的是鱼妈妈，那条小的是鱼宝宝。这两条小金鱼长的很可爱。它们全身上下都是金黄色的，眼睛圆圆的鼓鼓的，它们的小嘴一张一合的，正在吐泡泡哪，如果把小金鱼当小船那它们的背鳍就像船帆，尾鳍像船舵，腹鳍像船桨，这可都是它们拨水不可缺少的工具。它们经常在水底游来游去地玩捉迷藏游戏。鱼宝宝甩着尾巴说：“妈妈快来追我呀！”鱼妈妈不放过小鱼摇着尾巴使劲的追。鱼妈妈追累了，就趴在水底休息。王老师把鱼食拿出来，取了两粒仍进水里，两条小金鱼还是在水里游来游去，根本不理会。没办法，王老师又扔了两粒，小金鱼发现了飞快地游了过去，把食物一口吞了下去，然后美美地游走了，大鱼没有发现所以没有吃到。多可爱的小金鱼呀！我真想把他们带回家，和他们成为好朋友。
这篇文章叙述了作文课上，老师给我们看金鱼的经历，平淡自然的语言，对金鱼细腻的描述，通过外貌描写与想象的语言描写，突出表现了小金鱼的快乐自在，也表现了小作者天真烂漫。