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【第一篇】
《草房子》是著名作家曹文轩的著作，他以轻松愉快的的笔调细腻地刻画出了几个纯朴善良、聪明顽皮的乡下孩子的形象，很受广大的儿童和家长的欢迎。
文中的主角是桑桑，一个调皮、好动，却非常乐于助人的男孩子，作者成功的塑造了桑桑旁边的几个人物：美丽乖巧的纸月，有些自卑的秃鹤，牛气十足的杜小康，活泼自然的细马等，同时为桑桑这个可爱男孩做了更为深刻的描写。
桑桑并不是一个完美的男孩，但他保持了顽皮的天性，让人觉得十分可爱。细细审阅文中的人物，哪一个都是有缺点的，这种写作手法更贴切现实，也更加吸引读者。
现在许多作家都喜欢把笔下的人物写得更完美一些，其实这样只会让人觉得太不真实了，现在的孩子并不完美，他们有烦有欢乐，也有思想，那就要看作者怎样把握文章了，这就是《草房子》这本书成功的原因。
《草房子》这本书很多大人也百看不厌，因为长大以后，必须硬着头皮在这个复杂的社会生活，既要挣钱养家，还要保卫尊严，他们也许忘了自己也曾度过一段难忘的童年，这本书唤起了人们对儿时美好生活的回忆，心情顿觉开朗。
不论现实还是虚构，人们总能一片美好的回忆，因为我们的回忆是美好的，有欢笑、泪水、苦恼和纯洁的日子!
【第二篇】
《草房子》的作者曹文轩是我国当代著名作家。这是一部回味童年的作品，记叙的是油麻地小学校长桑乔的儿子——主人公桑桑六年间难忘的小学生活：一位秃顶的小男孩陆鹤，生活在被同学和老师嘲笑，另眼相待的环境，却为自己的尊严默默坚守，他有一颗渴望团结的心灵，愿意放下纠结，为学校荣誉尽最大努力。一位品学兼优的好女孩纸月，衣着朴素，文静的遮掩下是一颗温暖善良，深解人意的内心。桑桑因《红菱船》戏剧亲身参与，目睹了大人之间一份奇妙迷离却温暖亲切的情谊。一位孤独年迈的老人内心对土地固执的留恋，在孩子们的欢声笑语中;老师们的关心照料下渐渐改变，最终心甘情愿放弃心底的执着，弥留之际依旧闪烁着道德的光火，守护了校园的财富。正如它的色彩一般，这扇大红门后，一家人的生活红火平静，突如其来的意外瓦解了这份和谐，被迫让一个渴望读书的孩子辍学，一份挫折之下，见证的是一位少年的成长，他的信念与坚强。向往一个完整的家庭，接受了一个领养孩子的到来，然而真正美满的生活不要奢华不求回报，平平凡凡的一家人相守，便是最大的幸福。生命真正的涵义是什么?全文最后的章节，向我们讲述了主人公桑桑面对自己世界频临终结的感受，那浓浓药香弥漫的小屋，便是坚持生命，勇敢活下去的味道!“别怕”……《草房子》的情节引人入胜，这不仅是对桑桑未来人生的启蒙也是他对生命最初深刻的认知，看那余晖下金色的草房子，一片陪伴他成长的小天地。在那里，曾为他的人生记载了一段不同凡响而刻骨铭心的童年记忆。
精彩文节概括
第六章 细马
这一章节讲述的是：邱二爷一家一直没有孩子，为了给家庭增添氛围，他从江南大哥家领养了最小的儿子——细马回家，细马初次接触家庭，邱二妈并不喜欢他。同学们排斥他，他唯一的朋友和寄托，就是桑桑还有那群可爱的山羊。邱二妈对他的冷淡，同学对他的偏见，使细马产生了回家的念头。然而桑桑一家和邱二爷他们对自己的关心，却牵绊了细马的决心，他犹豫了。当他真的踏上反途的路程时，还是没能放下这份爱，中程回到了油麻地与大家快乐地生活在一起，并许下要为“妈妈”造一幢大房子的承诺。
第八章 红门(二)
这一章的内容承接第五章——红门(一)，第五章的结尾给读者留下了想象空间，是当杜小康家破产之后，面对着停止学业，父亲杜雍和生病的情况，他的生活将会有怎样的颠覆。而在这一章中，与上文骄傲潇洒的杜小康形成了鲜明对比，在这一章节中，杜小康的身上不再笼罩着富有人家的光环，他和平常人家一样，甚至还要落魄。但是他和父亲都没有放弃，他渴望坐在教室念书，学习知识，而父亲却逼迫他陪自己养鸭。在随父亲外出的过程中，杜小康体会到了一种渗透心扉的无助、孤独。但是他没有沉溺在这样的环境，而是坚强地接受生活，他还期待着重新回到校园的那一天，他渴望着沐浴知识的雨露。逆境中烘托起一份执着的信念，他信守了承诺，春天到来，他将五只双黄的鸭蛋亲自送给了桑桑。后来他决定在校园门口摆摊，争取着早日完成梦想。
第九章 药寮
全书最后一个章节，揭示了桑乔曾经是猎人的身份。在此时，桑桑生病了，生命垂危。桑乔就带着儿子四处求医，偶然得知有个老医生专治这种病症，当他们认为希望的曙光出现时，却不幸得到名医去世的消息。也许吉人自有天相，在桑桑生命的最后关头，他被一位老者断定是鼠疮。以后的日子，桑桑天天和老师温幼菊在药寮里一起煮药喝药。弥漫着药香的小屋，空气中仿佛充溢着生命焕发活力的力量。桑桑渐渐好了起来，转眼间六年的小学生活就这么过去，桑乔又升职了，他和妹妹妈妈只好同爸爸再搬去别的地方，临走前桑桑含泪望着这一幢幢金色的草房子，头顶是盘旋的白鸽，记忆留在这片土地，是桑桑曾经历的童年生活……
【第三篇】
时光的脚步匆匆，岁月如风，却始终挥之不去，一段刻骨铭心的记忆。正如开篇前一页的一句文字：“也许，我们谁也无法走出自己的童年”。的确，童年在我们的记忆中是甜美的，自由轻松的，一颗天真烂漫的童心，童言无忌。只管沉浸在自己的小天地，享受着生活的妙趣。回首遥望，那片12岁的天空之下，守护着一份二十年后再相会的约定……
假期已经接近尾声了，今天，我利用上午读完了曹文轩的著作《草房子》，与初次翻开阅读时的好奇不同，合上书，书中的一幕幕依旧回荡在脑海之中，回味无穷。内心的感受是复杂的。“秃鹤”默默无闻热爱集体的心灵;纸月的善良聪慧;秦大奶奶人格的光芒;杜小康的懂事坚强还有油麻地人们的淳朴都像春天的雨露滴润在我的心田，泛起一阵阵感动的波涛。生活在这里的人们，我从他们身上体会到尊严的执着;体会到内心的美好;体会到信念的顽强……
《草房子》是围绕主人公桑桑童年的小学生活展开，他的爸爸是油麻地小学的新校长，他跟随爸爸来到了这个令他难忘的地方，从此结识了一群友好的小伙伴。桑桑的经历，每一份感情都散发着魅力，氛围十分融洽亲切，贴近了小读者的心灵。在这里的人们，每个人的心地温暖，汇聚在一起让油麻地成为了充满爱的地方。人人都有对生活的热情，有追求幸福的美好心愿。少年的执着，老人的妥协，家庭的和睦，校园的团结……每件事情上都闪烁着品质的光火。
留给我印象最为深刻的是秦大奶奶，她一位孤寡老人，为了守护自己的权益，不顾众人反对，多年坚持龟缩在油麻地小学校内的西北角上。学校一直在行动上驱赶老人，多次硬性将老人抬走。而老奶奶也渐渐地形成了报复的心理，占领一片土地种艾，不允许学校载其他树种，如果种上了就要不择手段地毁掉。趁着孩子们上课，领导视察的时候，把自己养的鸡鸭鹅放进教室，搞得课堂秩序一片混乱，影响了学校在其他领导心中的印象。但是，桑桑时常会来探望秦大奶奶，和奶奶一起聊天谈心。对于这个孤独的老人，实质上并没有多大的恶意，她也渴望爱与关怀，她只是想在这片曾经和老伴一起生活过的地方度过终生。后来秦大奶奶冒险救了失足落水的乔乔，而她在大家心中的印象也在慢慢转变。孩子们都喜欢和奶奶在一起，一起笑一起玩;老师们有空也会轮流照顾。也许只有爱才能唤醒爱，在大家的关心下，秦大奶奶也渐渐不再固执，她选择了让步。直至她老人家弥留之际，也仅仅是为了学校的一个南瓜……这样一位老人，不禁让我心疼，我们也有爷爷奶奶，姥姥姥爷，作为孩子也深懂老人那颗寂寞着渴望团圆的心……
故事的尾声，桑乔升职成为了县城边一所中学的校长，而桑桑的童年生活也终于画上了圆满的句号。和家人离开的清晨，这一刻，仿佛每一朵白云都蓄满了悲伤，这里人们的心地善良、淳朴，这里的孩子天真、有爱。桑桑的心底流露出对这片天地的留恋——在朝阳映照的尽头，那是一幢幢金色的草房子，头顶是盘旋的白鸽，一切的一切都令桑桑无法割舍。这片天空下，桑桑向他最美好的童年告别了。泪水夺眶而出，此时的环境更渲染了离别的伤感，仿佛这片风景都在纪念这孤独寂静的一刻，而未来的记忆又不知会是飘去何方……
童年的生活，就这样结束了。而对于我们，前方的路仍是未知，翻一翻那部童年时光的纪念册，看看那一张张笑容灿烂的脸颊，那个稚嫩的时代从此告别。然而，前方的征程还在继续。迈着步伐朝前，目光炯炯，请相信，希望在不远处，未来永远不知道会多好……