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4月7日，教育部召开新闻发布会，发布了重量级报告——《中国高等教育质量报告》(以下简称《报告》)，全面分析了目前中国高等教育发展情况。根据《报告》，最新或2022（历届）年中国大学生在校人数达到3700万，全世界第一。全国各类高校达到了2852所，位居世界第二。
这是中国首次发布《中国高等教育质量报告》，这也是世界上首次发布高等教育质量的“国家报告”。对中国高等教育发展和改革，对世界高等教教育发展和改革来讲，这都是一个创举，具有里程碑意义。根据《报告》的数据统计，中国高等教育“井喷式”飞速发展。以高等教育在学总规模为例，新中国成立的1949年，全国有大学生11.7万;决定改革开放的1978年，全国有86.7万大学生;刚刚过去的最新或2022（历届）年，中国大学生在校人数达到3700万。与新中国成立时相比，高等教育的规模增长超过310倍，位居世界第一。目前，全世界平均每5个在校大学生中至少有1个是在中国高校学习的。
而以高等教育毛入学率为例，新中国成立的1949年为0.26%;决定改革开放的1978年为1.55%;刚刚过去的最新或2022（历届）年为40%。与新中国成立时相比，高等教育毛入学率增长超过150倍。预计到最新或2022（历届）年，将达到50%以上，进入高等教育普及化阶段。据悉，新中国成立至今，中国高等教育为国家经济社会发展培养人才8400多万。
高校数量上，最新或2022（历届）年中国各类高校2852所，位居世界第二。在2000年至最新或2022（历届）年短短的16年时间里，我国新建本科院校(含独立学院)共678所，占全国普通本科院校的55.6% ，占据了本科院校的“半壁江山”。这些新建本科院校呈现往非省会城市发展的趋势。截至最新或2022（历届）年5月，我国在非省会城市布点的新建本科院校208所，占全部新建本科院校的51.6%。全国现有339个地级及以上城市，新建本科院校已分布于其中的196个城市，布点率达57.8%。与此对照的数据是1998年全国本科高校591所，1/10在北京，1/2以上集中在20个大城市，地级及以下城市很少有本科高校。
另外，《报告》指出，从2010年到最新或2022（历届）年，十多年来，全国高校专任教师数增加2倍多，而且超过半数以上的专任教师具有研究生学位，45岁以下的青年教师占到专任教师总数的三分之二。
《报告》同时指出了目前中国高等教育发展存在的短板和软肋。学科专业设置优化不够，科研水平和成果转化率不高，“短板”问题依然严重等。
今年2月份，青岛出台了《关于加快引进优质高等教育资源的意见》。根据意见要求，青岛将引进国内外优质高等教育机构，将对引进的国内外优质高等教育机构提供资金、土地等一系列支持政策。
目前，全市高校在校生达到36.5万人。到最新或2022（历届）年，在青高等教育机构(含军事院校)总数将由目前的25所增至50所以上。引进高校研究院、研究生院、国际化人才基地、技术转移中心等机构20所以上;研究生数量在现有基础上翻一番，在校生数量和高校数量位居计划单列市首位，在副省级城市中处于上游水平;建成一批在国内外有重要影响力的高水平大学，使青岛成为充满活力的创新高地和人才高地。
青岛西海岸新区、青岛高新区、青岛蓝色硅谷结合各自产业定位，规划布局高教园区或科教园区，每个园区至少新增4所高等教育机构;崂山区、城阳区、即墨市、胶州市、平度市、莱西市至少各新增2所高等教育机构。
据悉，青岛市引进的高等教育机构将为国内外知名高校,境内大学原则上应为国家“985”、“211”工程大学或国内专业排名前5名的高校,境外大学原则上应为世界一流大学或拥有一流学科。