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最新或2022（历届）年全国高校思想政治工作会议精神心得体会一
最新或2022（历届）年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志出席会议并作了题为《努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人》的讲话。正如刘云山同志在总结讲话中所指出的，习近平总书记重要讲话“具有很强的政治性、思想性和针对性。”作为一名在高校工作的党员及基层党务工作者，我结合工作实际及学习体会，谈谈习总书记讲话的政治性、针对性和思想性。
一、政治性
政治性是阶级意志和国家意志的具体外现形式之一。政治性在高校的具体表现就是坚定的政治方向，“培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人”“必须坚持正确的政治方向”。所以“扎实办好中国特色社会主义高校”的首要目标就是培育当代大学生必须具有坚定的马克思主义信仰，坚定的共产主义信念，大力弘扬践行社会主义核心价值观。理想信念是目标，是方向，是动力。
纵观中国共产党光辉伟大的九十五年历程，中共党人具有革命战争不怕死、和平建设不怕累的高风亮节的气节、坚如磐石的意志、顽强拼搏的毅力，其内在的、根本的动力就是坚定的马克思主义信仰和共产主义信念，在中国建立公平、公正、合理的社会制度，实现民族独立和人民解放，实现国家富强和人民富裕，使中国人民站起来、强起来、富起来，所以不管吃多少苦、受多少累、付出多大的牺牲，他们都是以“革命理想高于天”的英雄气概坦然面对。
因此高校思想政治工作的首要问题就是政治性问题，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”可谓高屋建瓴、一针见血。习总书记在讲话中强调，要“办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导”，“坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育”，“坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者”。
二、针对性
十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央制定和推出了一系列重大的具有战略意义的决策，这些决策都具有极强的社会现实针对性。要么针对已经造成重大社会不良影响、引起人民强烈不满的党内不正之风，诸如信仰丧失、脱离群众、官僚主义、奢靡之风、贪污腐败、任人唯亲、卖官鬻爵、结党营私等，这些问题已经严重侵蚀党的思想道德基础，严重破坏党的团结统一，严重损坏党内政治生态和党的形象，严重影响党和人民事业的发展;要么针对行业、组织部分甚至整体功能的缺失，例如关于军队问题提出“能打仗、大胜仗”的要求，关于全体党员 “两学一做”的要求，关于加强党的建设、全面推进从严治党而召开的十八届六中全会及其通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》以及《中国共产党党内监督条例》，明确提出了中国共产党党员及领导干部在生活、工作方面应该干什么、严禁干什么的具体的严格的可操控的高标准及严要求。勇敢的、及时的发现并且改正自己工作的失误、错误，自我调适、自我修正，是我党一贯所具有的政治勇气和理论品格。
习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话主要是针对两方面的社会现实提出来的。一方面针对高校思想政治工作的弱化、偏向甚至丧失而提出的。近年来绝大部分大学生思想道德和精神面貌呈现积极、健康、向上的良好态势，但也有部分学生呈现出政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任丧失等不良倾向。产生这些不良思想倾向的根源是多方面的，既有客观的社会因素诸如学费昂贵、就业困难、前途迷茫、网络引诱等，也有高校内部本身所存在的负面因素诸如治党不力、领导弱化、党建缺失、部分教师的不良引导等问题。大学的天然使命及社会责任就是为社会主义建设培养大量的德才兼备的合格的优秀人才，就是站在时代横流的前列用正确的社会思潮引领社会发展。另一方面主要是针对近几年甚嚣尘上的几种社会不良思潮提出的。近年来，社会上出现几种不利于民族团结、社会稳定的杂音，诸如新自由主义思潮、民主社会主义思潮、历史虚无主义思潮、公共知识分子思潮、普世价值思潮等极具隐蔽性、迷惑性、欺骗性的不良社会思潮。作为引领产业技术革命的本源地、引领社会思潮的本源地的大学，应该理所当然的担负起与不良思潮进行斗争的重任，高校教师应该勇敢的、理直气壮的拿起马克思主义思想武器夺取社会思潮的话语权，占领意识形态领域的高地。
三、思想性
习近平总书记的重要讲话从全局和战略高度，深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题，具有很强的思想性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献，对于办好中国特色社会主义大学、推进党和国家事业发展，具有十分重要的意义。
关于高校思想政治工作的战略地位，习近平强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”他要求坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。关于我国高等教育的发展方向，习近平认为要做到为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。关于高校思想政治工作的指导方针，习近平要求“必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针”，做到“四个坚持”：坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础;坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者;坚持不懈促进高校和谐稳定，培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，把高校建设成为安定团结的模范之地;坚持不懈培育优良校风和学风，使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。关于思想政治工作的本质，习近平认为就是“做人的工作，”就是“围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”关于高校思想政治教育的具体内容，习近平同志要求做到“四个正确认识”及其辩证关系：正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地。关于高校思想政治教育的内在要求，习近平同志认为务必做到“因事而化、因时而进、因势而新”。关于高校思政教育的教师队伍建设问题，习近平强调，高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任，做到“四个相统一”：坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，要拓展选拔视野，抓好教育培训，强化实践锻炼，健全激励机制，整体推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等队伍建设，保证这支队伍后继有人、源源不断。关于高校党的领导作用发挥问题，习近平指出，办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地，高校党委对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实。关于高校与地方政府的关系问题，习近平要求各地党委书记和有关部门党组书记要多到高校走走，多同师生接触，多次去高校作报告，回答师生关注的理论和现实问题，要加强同高校知识分子的联系，多关心、多交流、多鼓励，善交朋友、广交朋友、深交朋友，多听他们的意见，真听他们的意见。
习总书记的讲话全面深刻的阐述了高校思想政治工作的战略意义、发展方向、历史责任、时代使命、领导力量、师资队伍、教育内容、方式途径等方面的具体内容，这是一篇在经济全球化、政治多元化、产业信息化背景下的关于高校思政工作的“宣言书”，是马克思主义教育理论中国化发展历程中的又一丰硕的理论成果。
最新或2022（历届）年全国高校思想政治工作会议精神心得体会二
最近我学习了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，讲话中强调高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的这些问题。讲话内容可以说从全局和战略高度，深刻回答了事关我国高等教育事业发展的一系列重大问题。其实思想政治工作从根本上说是做人的工作，作为一名思想政治教育的引领者，定位到我们学校，具体来说就是在东北老工业基地二次振兴的政策感召下，以人为本的教育理念，把握时代的脉搏，培养出德才兼备的技能型人才是我们努力的方向。要实现这样宏大的目标，对于一名辅导员来说应该做什么呢?
培养什么样的人?
我们常说大学生是国家最宝贵的人力资源，往大了说是国家的希望，民族的未来，往小了说是有能力立足于社会的有用的人。其实人的一生无论是成长还是发展都应遵循从小到大的规律。大学是学生在进入社会之前的预备阶段，使学生为了能更好的进入社会提供必要的养料，而这种力量应当是由内而外的，学生在这一阶段应该学会更多的关注自己的各个方面，例如自己的兴趣、能力、价值观，有意识的锻炼自己的思维等等。兴趣就是喜欢做什么，当找到了自己感兴趣的事物后，不断丰富自己的知识体系，学会把兴趣变成乐趣，并不断实践变成一种能力。当兴趣与职业为伍时，就变成了一种求生的技能，有了能力会让学生变得更加自信，会投入到更多的实践中，会得到更多的正面的反馈，这样的良性循环会促进学生形成独立思考的能力，逐渐形成带有个人特色的价值观。这样的学生投入到社会当中适应能力会很强，当找到自己与社会的接合点时会把自己的能量发挥到最大。总体来说，作为一名辅导员，当找到了学生成长成才的规律后，懂得做一名修剪枝叶的园丁才是我们工作的核心。