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党委班子三严三实学习心得体会【1】
习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议过程中就深入推进作风建设，对各级领导干部提出“三严三实”的要求。“三严三实”从党性修养、为政之要、为人准则等方面,作出了深刻而简明的阐述，囊括了我们党对党员干部的所有要求，以及人民群众对我们党员干部的所有期盼。作为党实施政治领导和组织领导的“操盘手”，组工干部更要带头践行“三严三实”，方能始终站在干事兴业的第一线，努力为改革发展事业提供组织保障和有力支撑，现就学习总书记“三严三实”要求，正在开展的群众路线教育活动结合部内工作谈谈个人的想法。
由于组织工作的特殊性，社会上对组织部门和组工干部“高看一眼”，部分组工干部一定程度上存在一些错误意识，认为组织部门高人一等，从而导致自我膨胀，思想上有一定的优越感和强势感。主要表现在一是对待本职工作有“差不多”、“过得去”的思想，工作布置后抓落实力度不够，如党建指导员工作，工作布置后缺少跟进推动的措施。二是科室之间沟通统筹不够，如通知开会，领取文件等，尤其是乡镇同志可能刚从这个科室领取文件还没回到乡镇，某个科室又通知需要领取文件，单位的意见比较大。三是工作中不够注意工作方法，布置工作有时候过急，过于强势。由于组织工作事务多且繁杂，“时间紧、任务重”的工作模式常态化，导致在布置工作中，过硬过急，往往影响了工作质量和水平。四是工作灵活性和创新意识有待提高。由于组织工作具有很强的原则性、政策性、严肃性和规范性，长期以来，组工干部形成了讲原则、懂规矩、守纪律的工作特点，容易出现按部就班、思想不够解放、工作过于注重形式等问题。
组工干部学习贯彻要求“三严三实”，一要戒除优越感。身为组工干部，要牢固树立“组织工作无小事”的理念，把在组织部门工作看作是一种荣誉、一种信任、一种肯定，树立强烈的事业心、责任感，热爱组织工作，认清组工干部的职责和义务，提高做好组织工作的自觉性。二要戒除强势感。组织部门是党员之家、人才之家、干部之家。所谓家就是要给人以亲切、温暖的感觉，要树立平等意识，强化服务意识，全心全意为广大党员、人才、干部以及广大群众做好服务，展现组织部门的良好风貌。三要戒除守旧感。组工干部要加强学习、灵活手段，增强创新意识，
在熟练掌握组织工作基本原则、程序和方法的基础上不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，以更加务实的工作作风推动我县组织工作改革创新。
党委班子三严三实学习心得体会【2】
通过部机关组织的集体学习和业余时间的个人自学，对“三严三实”有了一些理解和体会，现汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。
王岐山在参加北京团审议政府工作报告与代表交谈时曾指出：韩剧为什么能够占领中国，为什么飘扬过海，影响了美国，甚至欧洲，因为韩剧走在了我们前面，韩剧内核和灵魂，恰恰是传统文化回归的升华。习总书记提出的三严三实，我认为其实同样也是一种回归，“三严”是告诉我们如何做人，“三实”是教我们如何做事。在经济转型期各种矛盾交织、各种问题层出不穷的今天，用传统文化的精髓指导党员干部如何做人做事，更容易被接受和实践。
严以修身、严以用权、严以律己落脚点都在严字上，精确到个人，不是高而空的口号，而是告诉我们每名党员干部如何做人，体现的是自身对自身的约束。《大学》中有曰：修身齐家治国平天下，修身是放在第一位的。我们不能延长生命的长度，但是可以拓宽生命的宽度。在有限的生命里，如何丰富人生经历、提升生命价值，修身是垫脚石。如何修身，本人理解就是多学习，向书本学、向身边学，向实践学。多读书、读好书，用前人的思想灵魂和实践精髓净化自身，指导言行，做到身强身正。用权和律己，对于我们普通的组工干部来说，可能就是从珍惜每一张打印纸、每一只签字笔的使用权这样的小事做起，常思常想，常照镜子，不该伸的手不伸，不该说的话不说，切实维护组工干部勤俭节约、严谨有秩的作风和形象。
谋事要实、创业要实、做人要实落脚点都在实字上，脚踏实地，实事求是，为我们开展具体工作定好了风向标。感触最深的是曾经在乡镇工作时，常会听到基层干部抱怨上级政策脱离实际、可操作性不强，导致好政策办不成好实事，我也曾跟着大家一起抱怨，但是回头想来，其实自己更应该做的是反省自身，在具体工作中我是否也曾犯过同样的错误，是否也成了自己曾经抱怨的人。“三实”就是告诉我们在具体工作中，谋事创业从实际出发，发现问题不逃避，出了责任敢承担，有了矛盾能调和，出现困难会解决，说老实话、干老实事。大到制定国家方针政策，小到接待群众倒杯茶水，空口大话不是党员作风，真抓实干才是干部本色。在做大学生村官服务管理工作中，我清楚的看到村官的出路问题是他们最关心最担心的，呼吁各界为村官出路制定政策的力量或许不够，但是将时时处处看到的招考信息及时传递给大家，这样做可能来的更实在。
如何践行三严三实，于我而言，就是踏实的学习、踏实的工作，在低头拉车的时候，不忘抬头看天，及时修正前行的方向，在平凡的岗位上说实话、做实事。