最新或2022(历届)新常态新习惯新作为心得体会范文

时间:11-15编辑:佚名 党课心得体会

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 近日,市委组织部、市委宣传部联合发出《通知》,在全市党员干部中开展为期一个月左右的“新常态新习惯新作为”大讨论活动。
    《通知》要求,重点围绕“认识新常态、树立新观念”,“适应新常态、养成新习惯”,“引领新常态、担当新作为”三个专题开展,着力解决党员干部在思想认识、行为规范、工作状态上存在的突出问题。各地各部门单位要采取多种形式组织党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话,党的十八届三中、四中全会,省委十届四次、五次全会和市委六届九次全会,全国全省全市“两会”,全省领导班子思想政治建设工作会议精神,深化对“四个全面”、“四个新常态”的理解和把握,切实把思想行动统一到中央、省委和市委部署要求上来。采取召开党委(党组)中心组专题学习会、部门单位干部职工会、支部专题学习会以及务虚会、理论研讨会等形式,增强讨论活动的实效性和吸引力。

汇聚适应和引领新常态的强大正能量
——就开展“新常态新习惯新作为”大讨论活动答记者问
   

   日前,市委组织部、市委宣传部联合发出通知,就在全市党员干部中开展“新常态新习惯新作为”大讨论活动作出安排部署。近日,记者就有关问题采访了市委组织部、市委宣传部有关负责人。
    记者:开展大讨论活动有哪些重要意义?
    答:主要有三个方面:一是增进共识、凝神聚力,推动追赶跨越的需要。目前一些干部对新常态认知不深、思想观念不适应不解放,影响制约加快发展、转型发展。通过开展大讨论,可以引导党员干部从思想上纠偏勘误、正确方向,形成推动追赶跨越的强大动力。二是形成“三严三实”实践取向,为即将开展的“三严三实”专题教育活动预热的需要。中央和省委近期将部署开展“三严三实”专题教育活动,这是今年全党政治生活中的又一件大事。通过开展大讨论,可以引导党员干部深入践行“三严三实”要求,为教育活动提供思想准备和组织准备。三是解决班子队伍建设中的突出问题,营造良好政治生态的需要。目前一些干部不知道怎样在新常态下为官做事,不习惯在“严”的环境下工作生活,精神不振、为官不为、为官乱为。通过开展大讨论,可以引导党员干部强化责任担当、增强规矩纪律意识,形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态。
    记者:大讨论采取什么方式开展?
    答:一是设置讨论专题。重点围绕三个专题组织开展大讨论活动,即“认识新常态、树立新观念”讨论专题,重点引导党员干部深刻认识和把握党中央关于“四个全面”战略布局的历史背景、重大意义和具体任务,深刻认识“四个新常态”的主要特征、内涵实质和路径要求;“适应新常态、养成新习惯”讨论专题,重点引导党员干部深刻认识和把握“四个全面”“四个新常态”对党员干部的纪律要求和行为约束,真正弄明白在为官做人上“该怎么样”“不该怎么样”,“倡导什么”“反对什么”;“引领新常态、担当新作为”讨论专题,重点引导党员干部深刻认识和把握“四个全面”“四个新常态”对党的建设和经济社会发展的重大考验、新的机遇和更高要求,坚决纠正作风状态上的突出问题,倡导主动担当、奋发有为,反对为官不为、懒官惰政。二是分层分类开展。实行纵向到底、横向到边,市县乡村四级、各部门单位要分层组织开展讨论。各级各行业系统各部门单位要区分不同层级和行业系统以及部门单位职能职责特点,务实创新组织好大讨论。三是创新方式方法。重点采取召开党委(党组)中心组专题学习会、部门单位干部职工会、支部专题学习会以及务虚会、理论研讨会等形式,突出以支部讨论为单元,促进党员干部参与全覆盖,增强讨论活动的实效性和吸引力。
    记者:大讨论活动需要注意哪些问题?
    答:一要坚持领导带头。各级领导干部要带头参加专题讨论,真正把自己摆进去,实现认识高一层、学习深一步、实践先一着,为党员干部作出示范。二要坚持统筹结合。把开展大讨论活动与认真学习贯彻中央、省委和市委重大决策部署结合起来,与即将开展的“三严三实”专题教育活动准备工作结合起来,与推动本地本部门单位当前工作结合起来,推动全市党的建设和经济社会发展取得新发展新突破。三要坚持学习为先。要认真组织党员干部开展新常态专题学习,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神,党的十八届三中、四中全会精神,省委十届四次、五次全会和市委六届九次全会精神,全国全省全市“两会”精神,全省领导班子思想政治建设工作会议精神等,深化对中央、省委和市委重大决策部署的理解和把握。
    记者:如何检验大讨论活动的效果?
    答:一是强化实践导向。要以推动本地本部门单位党的建设和经济社会发展特别是当前工作取得新成效,作为检验标准和生动载体。二是强化宣传推动。要深入宣传各地各部门单位开展活动的进展成效,以强大宣传力增强活动推动力。三是强化典型示范。注重发现、挖掘和树立适应新常态、引领新常态、推动追赶跨越的重大先进典型,充分发挥榜样标杆的作用。


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