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根据区委《关于在全区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(西发„最新或2022（历届）年‟6号)，######中心学校党支部在教育局活动办和局第三指导组的指导下，紧扣“为民务实清廉”主题，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照“三严三实”标准和焦裕禄、杨善洲精神，聚焦“四风”问题，采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方式，深入查摆“四风”方面的突出问题，深刻剖析产生问题原因，提出今后的努力方向和初步整改措施，努力促进教育均衡发展，提升教育的核心竞争力。经学校党支部委员会集体讨论审议后，形成如下对照检查材料：
一、存在的问题(8条)
1、学习不扎实。具体表现在：学校领导班子整体对理论学习抓的不扎实，钻研不深。
比如：通过集中学习和自学有关文件精神，学也学了，看也看了，但理解仅仅停留在文字表面，只是将学习当成差事应付或完成任务，从而导致党员干部学习的自觉性不高，学习的系统性不强，学习效果不佳。
2、缺乏创新意识。具体表现在：思想上因循守旧，不注重理论学习和知识更新。
比如：遇到出现的新情况、新问题，就手足无措，只能用过去的经验和做法去解决，只求过得去，不求有突破，导致工作起色不大。
3、缺少与教职工的沟通交流。具体表现在：班子成员对教职工实际困难关心不够，没能真正沉下心来与教职工沟通思想，了解情况。
比如：个别领导脾气较大，说话办事不注意方式方法，不顾及别人的感受，挫伤教职工的工作积极性。
4、缺乏服务意识。具体表现在：主动为师生服务意识淡薄。
比如：没有和群众建立深厚的感情，不了解群众所思、所想、所盼，缺乏主动关心群众思想、生活的意识。即便交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少，影响工作顺利开展。
5、缺乏吃苦精神。具体表现在：工作不积极主动，不敢担当，有畏难情绪，遇到矛盾绕着走。对政策上没有明确规定的事项，研究不够，机械的执行，或等上级决策，或不作为。
比如：工作中，讲主观少，讲客观多，不愿多做工作，吃苦精神减退。
6、不思进取。具体表现在：面对工作任务重、压力大的现状，业务能力提升意识淡薄,不求上进。
比如：对工作缺乏激情,得过且过,文件转发,工作照搬,等上级的指示,套别人的做法,懒得思考，怕承担责任，碌碌无为。
7、自律不严。具体表现在：容易受不正之风的影响。 比如：自我约束不强，周末或假期间，会与亲戚朋友聚会的现象。
8、缺乏勤俭节约意识。具体表现在：对一些办公用品不加珍惜。
比如：为了图方便，可以双面打印的材料只单面打印，不及时关电脑。
二、产生问题的原因分析
上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因。通过专题研究分析，主要是以下几个方面的原因：
1、政治理论素养低。
班子成员普遍认为，学校工作任务重、压力大，大家都把时间和精力更多投入于业务性工作，没有深刻认识到理论学习的重要性。
2、群众观念、宗旨意识淡薄。
班子成员认为，领导干部与群众同甘共苦的意识渐渐淡化，没能很好地、经常地反省自己，用党的路线、群众的意见和要求做镜子，经常对照自己。
乡镇领导班子学习三严三实对照检查材料
一、遵守党的政治纪律情况
**镇班子始终把严守党的政治纪律、坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领作为思想和行动的基石。坚决与以习近平为总书记的党中央和省市县委保持高度一致，认真贯彻落实党的各项方针政策，在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。
二、贯彻中央八项规定和省市县相关规定情况
(一)迅速动员部署，认真传达学习
中央八项规定和省市县相关规定出台后，**镇党委及时召开专题会议，组织全体干部职工集中学习。班子成员带头模范遵守，积极承诺严格要求自己，进一步树立党员干部的良好形象。
(二)整治文山会海，精简会议文件
按照务实高效原则，切实压缩减少各种会议，严格控制会议数量、规模、时间。严格控制发文数量，切实精简文件，最新或2022（历届）年**镇政府、党委发文240个，虽然相比最新或2022（历届）年169个有所增加，但其中信访答复函71个。今年一季度，共发文54个，信访答复函占21个，同比下降9.5%。
(三)杜绝奢侈浪费，厉行勤俭节约
强化办公用房、公务用车等管理，改善和加强机关食堂管理。做好节能降耗工作，确保各项节能措施的落实。严格执行中央和省市县关于规范接待工作的新要求，简化接待程序，减少陪同人员，从严控制标准，做到高效节俭，周到规范。“三公”经费支出最新或2022（历届）年较最新或2022（历届）年下降了40.63%，最新或2022（历届）年第一季度较最新或2022（历届）年第一季度下降了48.81%。
(四)强化督促检查，狠抓作风建设
作风建设是我党的优良作风，作为基层政府要解决好最后“一公里”问题，保持与群众零距离，只有坚持作风正，才能真正贴近群众。镇纪委通过明查与暗访相结合，定期督察与不定期抽查相结合，全面督察与重点抽查相结合等方式，加强全镇干部队伍作风检查，促进干部整体作风持续好转。
(五)提升服务效能，建设满意政府
服务效能的提升从根本上说是为了更好地服务于人民群众。作为最基层的人民政府我镇通过不断完善信息公开平台;对工作人员加大专业培训力度;拓宽监督渠道等多措并举的方式，不断提升我镇服务群众效能，使本镇群众满意度稳定提升。
三、“四风”方面存在的问题
(一)形式主义方面
1、日常学习不实。虽然镇活动办制定了一系列学习制度，但学习存在时紧时松的现象，班子成员常忙于征地拆迁或其他事务，要求自行学习的部分容易流于形式，自学时间不充分，学习内容不够系统、深入，文件看了，政策学了，但仅仅停留抄材料，没有进行深层次的、触动灵魂的思考，因此通过学习提升自身水平，服务常规性工作上做的不够。集体学习时，班子成员缺乏深入研讨和思想碰撞，对于中央、省市县的重大战略部署，研究不够，讨论不充分，特别是运用集体智慧提出与实际工作相结合举措较少，没有达到通过集中学习服务我镇发展的目的。
2、工作作风不实。常规性工作上，存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现象，会后分解责任不畅，跟踪推进不力。为了检查而检查，为了督查而督查。工作质量要求不高，督办落实力度不大，事后问责追究不严。有时为了迎接检查，搞突击整改、加班加点，一时效果明显，长效机制没有，隐患较多。
3、纪律执行不实。虽然政府制定了较为健全的规章制度，但存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决，出现了一些工作有“形”而落实不够，有些工作知道没有落实，却不了了之，或临时处Z，疲于应付，决心不够，缺少有效的问责手段和办法，工作质量没有得到充分保证。