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我初中学习的生涯，在8月20日开始。在这一学期里，我不仅学会了很多知识，也学会了坚持。
秋天的8月20日风高气爽，给人一种心旷神怡的感觉。一进班级的门，发现班主任陈老师满面笑容，和蔼极了。而且这个老师在讲课的时候，总是掺些笑话进去，待人可亲了。
我们开始军训时，站立;跑步;正步走。。。。。。好累呀！特别是站军姿，一站就站一两个小时，腿都要折了。好在我的抵抗力较强，不然非得把我累趴下不可。
第二周，开始进入正式学习。什么有理数啊；科学计数法呀。。。。。。唉，弄的人头都大了。第三周月考，只打了33分。哎呀，肠子都悔青啦！悔青了能怪谁？就怪自己的笨脑袋呀!
第五周，我的脚被摩托车压着了，好惨啊！！耽误二十多天后的一天去上学（脚还瘸着呢），同学一见着我就说：“你好惨啊，如果我是你，我干脆就不上学了。”瞧，说的有鼻子有眼的，可真不怕老师听见。言归正传，唉，惨就惨点吧，成绩上去我就愿意！受这苦我也值了！果然，从800多名上升到600多名再上升到400多名。我可真感谢落这20多天课。要不是它，我说不定还上升不了了呢，嘿嘿！！
我说过吗：“山水有相逢，期末考试在看成绩好不好？”哎呀老妈，您就别再磨叨了！现在您女儿的成绩直线上升还不好么？啊，您是怕我骄傲再掉下来呀。哎呦，这您就不必担心了，您女儿的自编格言是“不怕成绩低，只怕有心人”。我怎么会让一时的蝇头小利冲昏头脑呢，聪明绝顶的我可不会那么傻。啊？？您还是不放心啊！好吧，期末考试见喽!呵呵!
闪烁着幽默气息
总之，这一学期是快乐的，是苦涩的，更是苦乐交织的！！
点评老师：李春梅
点评内容：本文的优点：1、小作者取材于学校生活，表达自己真实的校园生活感受。2、按照时间顺序记叙事件，条理清楚。3、选取了几个典型事例进行记叙。本文的不足之处是：语言还不够生动，有的地方显得有些随意，重点还不够突出。