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今天，老师公报了一个消息：“杭州市举行了一个大型中小学生公益讲座，有国内第一的郑博士和李博士来演讲：学生怎样高效率学习，家长怎样帮助学生学习。在浙大玉泉校区举行。”听到这里，我们全班顿时嘈杂起来，窃窃私语声像蚊子叫。老师顿了顿，接着说：“但名额有限，我们班只有十五个名额。”窃窃私语声变成了大叫声，那么珍贵的讲座，谁不想去啊？我也不例外。我们班有40人，名额有15人，一半都不到，显得名额格外宝贵。
老师为难的看着大家：“没想到我们班的学生这么积极上进，为师很高兴。大家都想去，我只好先挑那些成绩不稳定，成绩较差的人。”班级里刹那间鸦雀无声。老师拿起纸条，开始报：“周锦佳，林开济，陈桦……”每个人都欢天喜地的拿走讲座券。见老师报完了，没报到的人都叹了口气。我后桌小声说：“没想到考得差也有好处啊。”我也有此同感，但没报到代表你成绩好呀！我矛盾了。现在老师手中的讲座券只剩下四张了。
剩下的人都睁大着眼盯着老师，看看这四张会到谁手中。老师先想了想，再指着一个同学让她去六年级看看有没有多的。我们欢呼着，大叫：“噢~谢老师万岁！”
老师笑了，做了一个禁声的动作。同学回来了，手里拿着一叠讲座券。我们又忍不住欢呼起来。
还没等老师说什么，我们就一拥而上，抢起了讲座券。瞬间，纸在空中飞，人在地上抢。我总觉得老师故意不给我一样，总给给别的同学。我的个子很高啊，很显眼，凭什么不给我？！当所有人都拿到讲座券时，我却尴尬的举着一只手站在那。老师看到我，说：“你已经够棒了！”
老师哪知道，那时我眼泪已经在眼眶里打转了，全班想要讲座券的人都拿到了，就我一个。
放学了，我还是很郁闷，不服。我不理解老师话的意思。
我在琴行练琴，黄昏的阳光照在我和钢琴上，像披着一件金纱。突然，我明白了老师的意思：你是最优秀的。