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“庭下如积水空明，水中藻荇交横。。。。。。”我独自坐在田边，倾听水田中那铿锵有力的蛙鸣，宛如在欣赏一首交响曲，撼人心魂。。。。。。
我静静地听着，痴痴地看着，一切仿佛凝固起来，静谧的，幽深的，动听的。。。。。。
忽然，一束灯光出现在水田中，他四处张望着，寻觅着，搜素着。。。。。。不一会，他好像发现了什么似的，灯光也不在惊疑不定。此时此刻，他俨然一个狙击手瞄准目标一样，全神贯注，雷打不动。。。。。。
我的心也随之紧张起来，他在干什么？难道又有。。。。。。不会的，我立刻否定了心中的猜疑，继续看着，祈祷着，希望刚才那个假设永远也不会成为现实。。。。。说时迟，那时快，只见那灯光跃动了一下，“他扑上去了！”我的心揪得更紧了。紧接着刚才那优美绝伦的蛙群大合唱没有了，只剩下那杂乱无章而又略带凄凉的蛙鸣——听着这一切，我的心“咯噔”一下，冷冷的，我的思绪变得凌乱不堪，新潮如滚滚江水开始繁涌奔腾——
从那灯光的迅捷可以看出刚才那个人的举动。我的心也随着他的举动而一次次地揪着，甚至揪的更紧。。。。。。结束了，该收场了，灯光离开了，我听到一声声的悲鸣，随他而去。黑暗中，我仿佛看到了他那堆着笑的面庞，以及他那鼓鼓的蛇皮袋。
水田里的“杂光”消失了，四野里又恢复了平静，只是不再是“听取蛙声一片”的热闹场面，只留下那“苟全性命”之蛙对逝去者的哀鸣，似乎在吟咏着“三年羁旅客，今日又南冠。。。。。。欲别故乡难”。
倾听着凄戚的蛙鸣，一股冲动冲击这我的心灵，难道人们就不能坐下来与我一起听听蛙鸣吗？难道非要听痛苦的蛙叫吗？难道还要听那农药带来的痛彻心扉的呻吟吗？难道。。。。。。
人类啊，让我们都静下来，一起倾听那欢快的蛙鸣把，倾听那人与自然的和谐之音吧。。。。。。
点评老师：
点评内容：这篇作文一气合成，没有空洞的口号，更没有职责式的说教，有的只是那种对生活现象的感悟，可谓立意高远。文章开头就引用苏轼的写月名句，点染了衣服夏夜优美的月色图，为下文着力些捕蛙者的举动做铺垫。中间部分写了捕蛙者捕蛙的情节，形象的刻画捕蛙者肆意放松的举动，结尾的议论和抒情起到了画龙点睛的作用，从而使文章感情得以升华，充分展现了该作者强烈的环保意识。