一瞬的感动_700字

时间:02-07编辑:佚名 初一作文

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身边的感动,其实有很多很多。并不是只有惊天动地的事才能带来感动。更多的,是平日几乎被忽略的点滴,在不经意间触动心灵。老师,我也经历了太多太多,形形色色,特点分明。留下的印象也各不同。有一位,虽然已不再教我,但总是在我脑中浮现时,并且总是先浮现出那双手。是一位数学老师。他的手也是普通的。没有光鲜亮丽,只是粗糙的,指尖总是带有些粉笔末,是板书的痕迹。他讲课很认真,能感觉到之前精心的准备,在课上也是尽力想方设法调动我们的积极性。对于我们的提问,也是认真讲解,和其他的优秀教师一样。

有一次,课下,我也拿着一道几何题去请教。他刚刚写了满黑板的字,手上是各色鲜艳的粉笔颜色,显得格格不入。我拿着纸过去。他想接过去,忽然又意识到自己手上惨不忍睹的艳丽,又缩回了胳膊,“先放那儿吧。”然后拿起了旁边的一块湿布,使劲擦着自己的手指,粉笔末的颜色逐渐变浅,消失,他才满意的停下。我看着他眼睛紧盯着题,微微皱起的眉头,陷入一片思考,同时手上忙碌的擦洗着,忽然感觉到内心的一丝触动。颜色下去了,老师的手又变得干净了,只有些许水印留在老师手上。老师用手拿起那张纸,有一点水沾在纸上,微微的颜色发深。“阿,不好意思。

你看我这手还湿着呢。”老师连忙放下,在他的包里翻着什么。其实上面沾点水对我而言是没关系的,我对于作业也没有如此保护,沾上水,只要不影响看就不去管它。况且这也没有湿很多,根本不必在意。老师就不一样。他从拿出一包纸巾,抽出一张,仔细的在纸上沾着水,然后又把自己的手擦干了。“行了,这回好了。”他这才放心似的,给我讲起了题目,“是在哪里卡住的……”后来,我一直记得这位老师,和他擦拭手指和我的作业的动作。本来对我而言是普通的事,甚至是没必要的事,在老师看来却成为重要的。对于学生的作业,是这样的爱护,对于全部的学生,也投入了很大的经历,也同样是爱护的吧。

那只是平凡的动作,却触发了我的感动,也许不是因为他的行为,而是行为之后的,他对学生无私的爱护。

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