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一股清风吹进教室，我，如同一个士兵，手里拿着笔，七分自信地、三分紧张地面对眼前的试卷——不，应该是雷区，一个布满了地雷的雷区。而我，即将小心翼翼地溜过这片雷区。
可是雷区不是那么好过的，眼前这张小六数学，题量不大，却短小精悍，集中了六年级数学之精华，在那雷区里，一个个老师精心布置的“地雷”仿佛在得意地望着我：“有本事你就进来呀！”
下定决心，我冲进雷区！
很快解决掉几个地雷，心想：也不过如此！我一路秋风扫落叶，大部分题纷纷落马。大脑高速运转，像高速公路上的赛车。填空题、判断题一脚踢开，将选择题撵下马，遇到了计算题，这可是我的弱项，因为自一年级起，“粗心”这个毛病就像魔鬼一样缠着我，使我不得安宁。而这里的雷也特别低多，演草纸一张又一张地飘落，无数算式入住新房，房地产有限，很快从同桌那儿订购草纸，迅速开盘。等到跨过这道天险，不由松了口气，顺便做完画图题，一个漂亮的圆出现在纸上。
脑子刚歇息一会儿，应用题又摆在我面前。这可是个技术活，我得小心应对。先检查自己的武器：细心、信心、平衡心，“外国进口”演草纸和我那精力充沛的大脑，开战！我如同一个拳击手，潇洒漂亮滴使出一套拳，很快又跨过几道山，到最后慢了下来——我知道“巨雷”一般都是压轴戏都放在最后，此刻偶又像一只谨慎的小动物，围着那诱惑转了半天，生怕是猎人的圈套。
五分钟过去了！year！做完了！自信地扫了周围的同学一眼，哈！都在奋笔疾书呢！不过偶还有一半的任务没完成呢！开始检查！不出五分钟就揪出一个没被发现的地雷，然后又揪出一个。咦？没了吗？不对，一定有！继续排雷！一遍一遍搜索着，不可能！再来！
几遍下来，难道真的没有了？肯定有！上天啊，再给我几分钟吧！让我把这地雷揪出来！
苦苦冥想着 ，猛然开悟！正准备把那两道6分的题揪出来，下课铃无情地响了……
恍惚地将试卷交给了老师，不顾同学们兴奋的讨论，将头扭向了一遍，失落充满着心灵的殿堂，我这次特别准备的“分数不重要”的平衡心也无法安慰我那茫然的心灵。
啪，手中的笔掉在地上。