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记忆中的老师永远是那样冷酷，留给我们的只是冰冷的背影，冰冷的眼神，冰冷的态度，难道，他的心也是冰冷的吗？预备班时班里来了一个新老师，初次见面，他毫无表情的扫视着全班，声音略带一些沙哑：“同学们好，以后我就是你们的新数学老师了。”然后便开始上课……我打心眼里不喜欢这个老师，他那冷冷的气质使我开始厌恶他，我更受不了他的严厉，每一次的回家作业，如果做错，便是狠狠地一顿罚，我的数学成绩开始一落千丈，我认为，他简直是个冷血动物！
直到一次大考，我数学成绩考了个不及格，他把我叫到办公室，并没说什么，只要拿出那张卷子看了又看，皱了皱眉，似乎很失望，他从抽屉里拿出一支笔，开始给我讲解。我感到很疑惑，他为什么要那么做？他不是很讨厌我吗？我开始渐渐改变对这个老师的看法，我觉得，他其实是个很可爱的老师。又一次考试，我数学成绩考了全班第十，他还是把我叫到办公室，并没说什么，他从口袋里拿出一大把糖果放在我面前，没有任何表情，声音冷的似乎可以冻死了：“给你的。”
我很奇怪：“为什么？”他的脸似乎是红了，一缕太阳光透过树叶的缝隙映照在他脸上，此刻的他，像一个害羞的孩子，嘟囔着说：“给你你就拿着啊！”似乎是有了些许不耐烦，呵呵，仿佛是装的。我终于改变了对这个老师的看法。我发现只要有同学考试进步了，他便会给他几颗糖；某同学病了，他好像比任何人都急，给生病的同学打电话，虽没说几句就挂，但还是可以感受到他浓浓的关爱。
我觉得，他在学校里仿佛是我们的父亲，虽然他不善言辞，虽然他沉默寡言，虽然他更多的时候是批评我们，但，我觉得他是一个好老师，更是一个好“爸爸”，他一直在等待着我们长大！二年过去了，再过一年我便要离开母校了，心里颇多不舍，更不舍的是这位老师，现在的他头上有了几根不易察觉的小白发，脸上多了些许皱纹，这是我们给他的，我们让他担心，我们让他操劳了。
春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；阳光，是大海的等待；而我们，是老师的等待。老师，你在等待我们长大，是吗？