“阅读理解”啊……_650字

时间:12-23编辑:佚名 初一作文

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“儿子,这次考得咋样?”期末考试结束后,老妈问。

“语文122,数学147,英语139。”我不安的说。老妈对我期望很高,她肯定又要说我语文学得不好了。

果然不出我所料,老妈开口就说:“你的语文有点差啊!你们班最高分多少?”

“126。”“你还差四分呢。你什么时候语文能给我得个第一回来?”

“不知也。反正我这回有栽在‘阅读理解’上面了。”我郁闷地说,溜回了自己的房间。

其实,每次语文考试我都栽在了阅读理解上面,课内阅读我还可以照着老师讲的背,课外阅读可就不行了,因此我常常课内只扣一两分,课外阅读却要扣我一半的分。我就不明白了,常言道:有一千个读者就有一千个哈姆雷特。我的理解也许就和老师不一样,但他凭什么说我是错的呢?不同的人肯定对文章有不同的理解嘛。

又想起另外一句“至理名言”:不要指望社会适应你,只有你去适应社会。所以,我决定找找失败的原因,争取下次少扣点分。

原因之一:没认真读文章

很有可能。我从来都是“看”书和“看”文章,就没有一个字一个字的认真读过。认真读了,在字里行间中认真体会这篇文章,也许就会发现它更多的内涵,这样,扣的分自然就少了。

原因之二:答题时写的太少了

认真观察了一下卷子,我发现前面几道题给出了三排的空位,可我最多只写了一排半,所以这几道题最少的都扣了2分,最多的扣我四分!可是最后一题呢?三排空位我写满了,没写完,还在空格之外多写了几个字,这道题就只扣了我一分。如果每道题都这样,那就只扣……4分!就少扣了6分,然后加起来就是128分!再在什么地方多捞两分,就上130了!

嗯嗯,总结了失败的经验,我感觉自己又有信心了!我的目标是——下学期考几个130!阅读理解是这样我们也没办法,一味的抱怨这种体制反而不好,我们要去顺应它,这样子比较容易得高分。(如果是相当糟糕的体制那我们就不能顺应了)

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