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他和她是同时转到这个学校的，又被分到了同一个班级里。老师将他们安排在一起成了同桌。
他是学校公认的校草，人长得好看，好打扮，典型的时尚范。“酷”这个字用在他的身上一点也不为过。而她则是一个来自农村的姑娘，娇小的身子骨，古铜色的肌肤，她与“酷”这个词沾不上一点边。
在学校，很少有人和她交往。她最标准的动作则是一动不动地坐在自己的位置上看书。而他，好动，是学校篮球队的佼佼者。平日里，他们很少说话。偶尔会听见他说：“嘿！把你的笔记本给我看一下行不行？”他的声音十分诚恳，在空气里探寻。她不说话，默默地将笔记本递过去，然后，做着自己的习题集。他还笔记本总是微笑着跟她说谢谢，他的笑，很明朗，像是满天的星星在同一时刻亮起来了。她总是慌忙地收起笔记本，不去看他，就好像他被她看到后会马上消失似的。
第一次月考之后，班主任将她叫到了办公室，表扬了她一番，还奖励了两套十分漂亮的衣服给她，叫她第二天穿上到班上讲话。
第二天，班主任在讲台上说着她的成绩。没错，她是第一名，而且她的卷子都几近满分。然后，她上台讲话，大家都说她很酷。她讲得很认真，甚至带着少有的笑容。她坐回位置时，他说：“你很棒，而且，你今天很美。”她看着他，说，谢谢。她有对他笑，她的笑，很美。
后来的每次考试她都会拿第一，老师总会变着花样奖励她。她的日用品逐渐多起来，她也成了学校的时尚范。走到那里，她都和他一样是学校的风云人物。他和她依然很少说话，只是，他每次问她问题时，她会看着他的眼睛微笑。
再后来，他们都考上了理想的大学。他问她：“知道为什么老师每次都奖励第一名的你，而不奖励第二名的我吗？”她问：“为什么？”他说：“因为当初你不自信，我便买了很多礼物想要送你却找不到理由。我知道要是我送给你，你一定不会接受的。所以，我就叫老师帮忙了。所幸的是，你很争气，每次都拿第一，老师也就有理由了。一直没有告诉你，酷的实际意义是自信。”她说：“谢谢你！其实，高考之后我就知道了。老师告诉我的，老师还说，你的成绩一直都比我好，可你却每次都考在我的后面。谢谢你让我变酷了，我希望你越来越酷，我也会越来越酷的。”
那天，他们聊了很多，她敢肯