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一句“谢谢”的含义有多重，它引发我去思考。
一天一天的浑然不觉过去了，有度日如年的感觉。天空阴沉沉的，看不到一丝阳光。
对生活充满仇恨，抱怨命运的不公，只想混一天算一天。一天一天，今天有件事情没办完，心想“明天再说吧！”也知道“明日复明日，明日何其多”的道理，但控制不了自己，任凭它发展，越来越严重，每天提不起精神。
听说吸烟能够提神，便走进一家商店。店内有个“不准向未成年人售烟”的牌子，那不过是个摆设，它并不实际存在。买一包香烟，抽了一根，感觉还真不错，还真是那么一回事，特别高兴，总算找到了良药。
精神是有了，但心里头被许多麻烦事搞得乱糟糟的。来瓶酒吧，这东西最好了，一口气喝下去一瓶，喝高了，睡一觉，第二天照旧。
每天重复这样的生活，刚开始觉得挺有意思，但后来又觉得枯燥无味，缺乏刺激。搞个对象，现在最流行了，一天换一个，最后“小猴下山”，什么都是一场空。
想起来，气不打一处来，又喝了一瓶，摇摇晃晃在路上走着。忽然被人扇了一巴掌，抡起拳头刚准备打，定睛一看，怎么是个女的？真他妈的火，竟然混到被女人打。
“看你那副德性，像什么样子？整天就知道吃喝玩乐，什么正事都不做，这就是你的生活么？你才十五岁啊！应该是学习的时候了，不要再这样了，对身体不好，给别人的印象也不好。你仔细想想吧！”
抬起头，想通了，决定重新做人，准备说声“谢谢”，那人却不见了踪影。两个字一直埋在心底，希望有一天有机会对她说出。
点评老师：
点评内容：全文的调子深沉又阴郁，每个字每句话都是那么无奈，伤感。我相信这是一个孩子的真实内心。社会的浮躁，家庭的破裂，学校制度的不合理，加上老师的不理解，一些孩子慢慢产生了反叛心理。他们想过好好学习，做一个好学生，但自制力还很弱的孩子失败了。他们用不良行为来对抗这个社会，这个学校，这个老师。等到这种行为伤害到他们自己时，他们想悔改了。可悬崖勒马不是件易事啊！往往教人铭记在心的是真实，是人真实的内心。做老师的，对这些孩子更多的感受是心痛。我真心希望，老师们如果碰到这类孩子，能够给予他们更多的爱与关怀，而不是放弃与歧视。心是需要心来温暖的！