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前几日刚刚看完了《开学第一课》，心中有一些小小的触动。这使我更加清楚，珍惜生命意义的存在，也恰当地弥补了一些教育上的不足之处。
这一课是由潜能、坚持、团结和生命四个阶段完美组成的。其中，我对“潜能”这部分影响比较深刻，感受也颇多。
每个人的潜能都是需要挖掘的，也能够培养。在第一环节“潜能课”中，我见到了一位伟大的校长。他，来自四川绵阳安县的桑枣中学。他常对师生们进行紧急撤离的演习。地震时，校内近２３００名师生全都安全疏散到操场，没有一个人受伤，这整个过程仅仅用了１分３６秒。当看完这个片段时，我震撼了，多么惊人的数字啊！一种源自内心的感叹油然而生：培养出来的潜能，竟可以在那样危急时刻发挥地这样完整，这样地淋漓尽致！真可谓是知识守护生命，一点不错。
“坚持就是胜利”，只有通过坚持，才能成功抵达希望的绿洲。那感觉，是欣喜与自豪。
一本书中曾说过：团结，是由多种情感所交织在一起而产生的一种精神、力量。团结并不只存在于志同道合的人群之中……是啊，难道中国是毛主席攻打下来的？不完全正确的。是靠毛主席的指挥，百姓们的支持，和战士们的努力拼搏，是全中国人民的团结啊！
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为团结拥有个人无法比拟的无穷智慧。
“不抛弃，不放弃。”一句简短的话语却已道出生命的全部意义。相信，每个人的生命都是奇迹。
生命，还让我联想到了汶川地震，那些痛失子女的父母们，那些失去双亲的孤儿们，如何承受？真的很可怜。但是，这些已经成为过去。对于不幸的人，我们只能深感惋惜，而保存了生命的人，我觉得要向他们致敬。废墟下：三天、六天、九天……已不敢想象，是常人难以承受的痛啊！是什么力量使他们走进今天？也许是潜能，在那一刻激发；也许是坚持，是对生的渴望；大概是团结，废墟下众人相鼓舞……
这开学第一课，我收益匪浅，会记住的。