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时光流逝，初三的补课在今天就已经结束了。这段日子里面我们很累，但却过得也充实。初三，一个复杂而又成熟的时候。我们班可以说是命运多舛。没有老师愿意接手我们的班级。大多数老师都说吃不消。也只有你，语文老师------廖亚星。敢接下我们班。并且说要把我们班带好！
那个时候我真觉得你不自量力，这么多的老师都没有改变我们，而你却凭什么呢？凭你的大道理？还是凭你那斯文的外表？呵，我不经觉得好笑…………
可是，我错了，自从你接手我们班后，我们班真的变了。变得不再那么的任性、不再那么的目中无人。
其实你知道吗？你说你要当我们的朋友的时候，同学们脸上那复杂交错的表情真的让我有点心痛和惊讶。
那个老师不是总把25、26班天天挂在嘴上呢？没人在乎我们不是吗？其实，我们并没有比哪个班的人更坚强，只是我们懂的如何用微笑来掩饰悲伤、
老师们总说：“看这个28班咯，总是捣乱。”
是啊！有时候我也蛮反感他们的行为。只是，这样子的行为不就为了引起你们的注意吗？
廖老师，我真的很喜欢你。不知道为什么，总感觉你跟别的老师不一样。你说我是你教的学生中变化最大的一个。也许吧，在我自己都不知道的时候，我变了！
不过，我满喜欢现在的自己。呵呵O(∩_∩)O~不再那么张扬，不再那么的把班干部这个职位看得那么重。
我们知道你的嗓子不好，所以尽可能的不惹你生气，听你话。你说办公室的老师们说在我们班在这个学期变化很大，我看见你说这些话时候脸上那满足的笑容。但你说还不够，我们还可以做的更好。底下的男同学开始得意了，说：那是当然咯！
是啊，我们接受过别班的嘲笑，接受过老师的批评更接受过当犯错后第一个想起得便是我们班。
但我们不怕，因为我们班有你，廖亚星！廖老师，让我们一起加油，向中考冲刺吧！明年的这个时候，我们一定会昂首挺胸的站在别的老师面前自豪的说：我们是28班的，是廖亚星当班主任！
加油吧！
让时光在我们的奋斗中划过笔尖，见证我们的努力！
点评老师：
点评内容：世间最伟大的情感往往在细小的事情上体现出来，成了一种习惯性的自然流露，没有修饰，也不需装裱，真实地绽放。作者以廖老师来补课为情感发端，通过内心感受的渲染，欲扬先抑，突出廖老师的亲切，“你说你要当我们的朋友的时候……”从作者的描述中，我们不难看出老师的行为在学生心中播下了爱的种子，萌发成了感激与奋发的绿芽。当从行文来看，虽表达了真情，但情节平淡，老师形象有所折射，但不全面，应考虑一些基本技法的运用，以增强表达效果。鉴于本文没有确切署名，且非首发，无法维护原创权，在此不做具体评析。。网