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今天早上，又看到了我们学校六年级的哥哥姐姐们上学的身影。虽然学校为了施工，给我们提前放假，但是六年级的哥哥姐姐正面临小升初考试，所以搬到了其他学校，和外校的学生一同学习。
还没放假时，我就看到学校周围的文化用品商店在“疯进”同学录，一开始还有些不解，直到考试那天，我到商店去买橡皮——看到那些哥哥姐姐们在那堆同学录里穿梭，我知道了：他们，在为记忆，找一个家。
校园里，出现了一个动人的景象——六年级的同学，拿着一支笔、抱着同学录，一下课就在校园里转悠着。远远的看：一会儿，同年级的学生出来了，他们蜂拥而至，将笔、本塞进那个同学的手里，看着他（她）将清秀的字落在页面上，嘴角慢慢上扬，勾勒出微笑的样子——这个微笑，并不是开心的，仅仅是单纯的感谢。我能从哥哥姐姐的眼睛里看出来，那个同学录上的每一笔落下，他们的眼角便充溢一次……水。不过，他们没有让它倾泻下来，而是倔强的将它“憋”回去。
也许，他们将写同学录的地点定在校园里，是因为想要和这个待了6年的家更亲近一些吧。
想想看，明年的现在，是不是我，也在商店里打量着那些本子呢？一定会的。想到这里，一种眷恋感又光临心上——不想离开。在这个地方，有我最可爱的校舍、有我最亲密的同学、有我最尊敬的老师、有我一辈子也不能割舍的情感……到了中学，或许更多的压力会让我们喘不过气来；到了中学，或许不会有如今同班同学之间的团结感；到了中学，或许……
每一次，我看到哥哥姐姐们不舍的眼神，便会屏蔽自己。我并不是一个“爱哭鬼”，但每每想起这个校园的明年，会少去一份欢乐，泪水，总是忍不住的流淌。哦，不是这样的。我们走后，会有一批新的小朋友进入这个大家庭，学习更多的知识。那么，我真想告诉他们——一定要好好珍惜在校园里的每一分、每一秒，真正离去时，不要给自己留下任何遗憾。
我的母校，我亲爱的母校。您给予我梦想的翅膀、给予我无限的创造、给予我纯洁的灵魂、给予我不羁的性格。我想，您一定把在这片沃土上的学生都看成自己的孩子，当然，从我们踏进这个校门起，就把您看成了我们的家人。一次次，和孩子的分别，您是否也和我们一样悲伤？一次次，看着孩子又进入新的“家”，您是否和我们一样不舍？是，一定是。不，不会是！我愿意把我们，比作蔚蓝天空中高傲的雄鹰，雄鹰的翅膀，可以带它飞向遥远的地方；雄鹰的身躯，可以俯瞰广袤的苍穹，但是，雄鹰是恋家的。它不会忘记自己出生的地方、它不会忘记，生养它的地方。哪怕它走了千万里，凭着对家的执着，它早晚会——回家。
一年后，我们会短暂的分别。但是10年后，我的母校，您会看到——原来的那些小雏鹰，翅膀变得宽厚、声音变得高亢、体魄变得强健，但是，它们对您的感恩之情：没有变！
我们的分别，是为了雄鹰的归来！