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我最大的乐趣儿就是读书。
我每天读书的时间可不是刻意安排好的，说是挤出来的一点也不过分，我读书的好习惯是从上一年级开始，我的班主任杨老师培养出来的。
记得那时我刚上一年级，老师就给我们留了一项重要作业（当时老师可是这么说的），“每天坚持读书半小时，书包里可以带一本课外读物”！到家我把这项重要的作业和老妈说了，老妈非常赞同老师的这一做法，每天除了考察我读书的时间，还给我增加了一项朗读任务，并且随时随地有可能检查我的读书质量，就是我看完书后要把书的内容讲给老妈听，这下我可不敢含糊，老妈对我的要求有“头发里找粉刺；地毯上找针；拨着头发找疤拉——吹毛求疵！”的意思，比老师还严呢！我看书的好习惯就是在那时养成的！
在我的记忆里我看完书后，在上学的路上我给老妈讲的这样一个笑话至今还记忆犹新：“有一天豌豆吃多了，就和老豌豆出去遛弯儿，在路上碰到豌豆的爸爸老豌豆的同事，同事问：老豌，今天怎么有功夫出来遛弯啊？老豌豆还没有回答，豌豆就抢着说：我们吃饱了撑得！”当时老妈听后笑得前仰后合，老妈一边笑还一边说“小笑话也怪有意思的，逗死我了！”这个小笑话提醒了我晚饭要吃少，饭后要出去散步。
还有一次我看完脑筋急转弯里的小笑话，我开始考爷爷：
“土豆去找包子打架，一条河把土豆拦住了，—打一植物”
“土豆过了河一刀把包子杀了——打一食物”
这可把爷爷难住了，爷爷是脑筋左转右转也转不出来，转不出来也就算了，还说出些五花八门的答案，最后还是我把答案告诉爷爷的：
“土豆去找包子打架，一条河把土豆拦住了——荷兰豆”
“土豆过了河一刀把包子杀了——豆沙包”
知识渊博的爷爷也有答不上来的时候呀！爷爷哪想到答案里谐音字也行啊！
活动课上老师让我朗读、讲故事或猜谜语我是手到擒来，这都是读书的“战果！”我要感谢我的班主任杨老师，是她的“一项重要作业”养成了我读书的好习惯，现在读书是我课余时间的最大乐趣儿！
最后我用第六届“书香班级”活动评委感言武凤霞老师的话 作为我这篇日记的结束语：
读书最重要的的是学以致用。读书是不能过于功利，那样读书读不好，读不深，读不出快乐。但是读书也要有目的性，比如为了开阔视野，比如为了修身养性，比如为了学一些道理。读书是要用的，读书不能像是在沙漠中注水，浇灌了很多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。最后，也是很重要的一点。读书是要坚持的，任何事情一定要持之以恒。我相信这些参加比赛的孩子不是为了比赛临时看了很多书来写一点文章，而是平时一点一滴积累，养成了好习惯。真希望，越来越多的孩子和家长参与到读书中来，能借助书籍站得更高，看得更广，看得更远，看得更深。