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屏幕上的“ O” 和“ ﹏”，渐渐让我回忆起七彩的童年生活……
说真的，“ O”真像一个陀螺，“ ﹏”就像一条抽陀螺的鞭子。有一天，我一蹦一跳地走出了家门，望着对面乱哄哄的人群，心里不禁有些奇怪，挤进人群，把自己的小脑袋向前探了探，发现原来大家是在玩陀螺啊！我飞快地跑到小店里，向老婆婆买了一个小陀螺和一条鞭子。回家之后我就迫不及待地拿出刚买的陀螺和鞭子，不知道怎么玩，盯着它们看了好久，可我没看出什么名堂来，反正看不出什么名堂来，那不如动手试试看吧！
伸出一只小手，把小陀螺立在地板上，正准备用鞭子抽，一松手，才发现它已经倒在地上不省“人”事了。这样反复了好几次，我才明白了什么，后来我再把它立在地板上，用手先把它转起来，迅速抽出鞭子，使劲朝陀螺打过去，可就在还没抽到陀螺的一瞬间它又光荣地倒在了地上。我有点火了，使劲地把它转了起来，然后抽出的鞭子，立马朝陀螺抽去。小陀螺在鞭子的抽打下，终于歪歪扭扭地跳起了“秧歌”，它那小小的身子在鞭子的抽打下，一下子向左扭，一下子又向右扭，一会儿向前扭，一会儿又向后扭，不过后来就顺多了。看着看着，我的眼睛都看花了。一鞭子抽不好，“砰”的一声，我可爱的小陀螺由于过度地劳累，就这样贴着地板倒下去了。
不知玩了多久，我也玩累了，于是迈着大步子向楼下奔去，想去吃奶奶做的、我最最最爱吃的面条了。这时“ O”又变成了一个大碗，“ ﹏”就是那一根又一根的面条了。
到楼下，脚才刚站稳，我就闻到了一股牛肉的香味。急忙打开锅一看，里面煮着了看着就嘴馋的面条和许许多多的佐料，我拿起勺子，给自己盛了满满的一碗，端到了桌子上。我望着碗里的面条，有些发愣，有点惊喜，有面条，还有鸡蛋、白菜，蘑菇、虾等好多好吃的佐料，看得我口水都流出来了。我赶紧拿起筷子夹起一大夹面条，塞进我的大嘴巴，一咕噜把面条吞进了肚子里。回想那张大的嘴巴，估计可以塞进一个苹果了。我双手端碗，仰着头，不过十分钟，一碗美味的面条就全部溜进了我的肚子。“呃”的一声，我尴尬地摸了摸肚子，心想，看来这回真的吃饱了！这一系列馋相，看得奶奶在一旁直发笑。
嘻嘻！看着“ O” 和“ ﹏”我不禁笑出声来。因为我又回想起童年发生的那些趣事。不管可笑还是不可笑，都收进我童年的影集中，成为别样的风景！
点评老师：
点评内容：小作者别出心裁，以符号“o”和“﹏”为出发点，描写了自己回忆里德童年生活，在小作者的眼里，童年的生活就像这两个符号一样，具有画面感，清晰地在自己的脑海里回响着，在小作者的笔下，童年有着特殊的意义，我们看到作者喜悦的心情，那流露在笔尖的温情。作文的结构十分清晰，语言尤其生动，写得很不错，继续努力！