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不知是与生俱来，还是后天环境的影响，我习惯了在乎别人说的每一句话，习惯了在乎别人的每一个眼神，习惯了在乎别人对我的一举一动，但与其说这是一种习惯，倒不如说是一双无法挣脱的魔掌。
对于从不因上课而扣操行分的我来说，却在第一堂生物实验课上留下了两道醒目的红笔。那是一堂所有学生都好奇的生物课，从有未见过的实验器材，从未体验过的实验步骤，但正因如此，我们却更因谨慎、认真，可是我们组的其中一个同学因好奇心太强而擅自提前动了器材。
当老师那充满愤怒的眼神盯向我们，同时也吸引来了全班同学的诧异目光时，我愣住了，紧接着的，是一句丧尽脸面的话：“站到后面去！”看着老师那怒气冲冲的神色，圆鼓着动也不动的眼珠，我低着头，抿着双嘴，拖着一双沉重的步伐，艰难地走到了后面，我不敢看任何人，因为那一双双疑惑的眼神透露出一种不悦的心理。那一刻仿佛所有人都讨厌你，厌烦你，而我的心里就承受着所有人的厌烦，承受着那本不是我的错却被连累的委屈。“为什么我要跟着她一起受罚？”而这样的想法也只能埋在心里，不能说也不敢承认自己的自私。
而在第二天，班主任在黑板上写下了这样一句醒目的话：“发现他人的优点，也是在美丽自己！”而这句话恰好在我看来，就又像是在我的伤口上撒了一道盐，还未痊愈的伤口又裂开了，那种疼痛虽然应该习惯了，但依旧令人心寒！于是我就跟随着自己的感受，“自作多情”地想极力挽回我那“自私”的心理。但得到的“答案”是，我又自作多情了。
就在这种一次又一次的“自作多情”中，给我带来的却是一次又一次的不安，一次又一次良心的谴责，一次又一次的伤口破裂！
也许是习惯了这样一种思维方式，也许是习惯了在乎，但习惯了并不是所有好事的开端，也许它比一个人没有独特的习惯可怕得多，因为你永远都背着这样一个沉重的包袱，但为什么我不试着朝好的方面想，也许我还可以在乎别人说的每一句话，也许我还可以在乎别人的每一个眼神，但在这所有的在乎后面，我可以秉着一颗更简单的心去理解别人，宽容别人，从别人的话语、眼神中寻找人与人之间最美的那扇心灵之窗。
习惯了寻求世间的真善美，也就挣脱了这双魔掌，也就净化了一颗繁琐的心！