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今天,老师要带我们做实验,,看过书后,我也蠢蠢欲动,因为昨晚,我翻箱倒柜,把材料找全了—一一元钱,一个空瓶(反着放容易倒的那种),一张纸条。一下课,我便迫不及待地拿出材料,招来观众。开始大显身手。我先拿出了一个瓶子。把它反放在纸条上,压住压紧。接着,我把硬币放在水瓶上问大家“我的观众们,如果我抽出纸条,杯子会倒,硬币会掉吗?”“这,还用问?三岁小孩都知道,100%硬币会掉。”观众异口同声。听到这个答案。我心中大喜:我就等你们说肯定不行,这样才有反差,给你们一个惊喜,“NO!NO! NO!,我故作神秘地说。“你们看好了!睁大眼睛,别眨眼!我狠狠地一抽纸条,心中美滋滋地想同学看到我成功后的惊讶。
可是,正好相反,这“不争气”的瓶子倒下来,我的幻想也成了泡影。“啊!”我瞠目结舌,”失……败,失败了!”,真的不相信眼前的这一切。可是,这一切却是真的。“嗯” !“嗯”!在观众嘲笑身中,我故作镇定。“那不过是让你们轻松一下的小插曲而已。现在,正式开始!”我底气不足了。毕竟首次表演,就失败了。我又连续做了两三次,可小瓶并不给面子,次次失败。“你好失败啊!哈哈”同学大笑道。我无地自容,恨不得找一地洞钻进去,不知谁来了一句:“鼻子尖冒汗一辈子白干。”这句话,:引无数英雄尽折腰~笑倒一片。我更觉得没面子了。
现在,我心乱如麻,观众所剩无几。只剩下几个看我笑话的了。我心中惴惴不安,想开始打退退堂鼓了,如果我一直失败到上课,那多没面子啊!这个实验到底要不要做下去?可转念一想:爱迪生发明白炽灯,失败了上千次呢,我一咬牙,继续!很快,我整理了一下思绪:失败的原因是什么?书上说,这个实验是依靠贯性,一定是速度不够!“同学们,我再做一次。100%不失误。我边说着,边用手捏住纸条,接着,手猛一抽,借助爆发力一抖,抽出了纸条。水瓶像醉汉一样东摇西晃,我的心提到了嗓子眼,凝神屏气,过了一会儿,摇晃停止了,我成功了!我一蹦三尺高丝毫不掩饰自己的高兴。“你们看,这就惯性。
所谓惯性就是一个物体保留原先运动状态下的特征,车子刹车会产生惯性,还会向前冲。”我一边解说,一边再重复实验。次次成功。见到同学投来来惊异的目光,心中仿佛比吃了蜜还甜。“我不服,这我也行!”有几个观众上来挑战。但都失败了,狼狈地下台了。“叮!叮!”上课铃响了,听着轻快的铃声,我心想:实验可真有趣!以后,我要多多了解科学,多做实验,再到校与同学分享。