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今天真是幸运，因为舅舅、舅妈要上班没有时间带小妹妹去看她学哥学姐的毕业演，（当然，她只是个上幼儿园婴班的小孩子，她才三岁。）就由我和三妹一起带她去，也因此看了一场精彩的演出。
也许这个舞台并不华丽，但却不失童趣；也许歌声并不悠扬，但却不失天真；也许舞姿并不优美，但却不失一份热情。
首先由董事长致辞，简洁、短小，先由年轻的女老师说中文再由沉着的老先生说一遍英文。从头到尾，都是这样的一个报幕程序。
一拉幕，整整齐齐的站着110个穿着海蓝色的毕业服的小朋友们。“哗哗”一片掌声。每一行是一个园的小朋友，每一个小朋友都要在于幼儿园离别时说一句话，虽然事先已经做了三天的排练，但今天他们更加精神，脸上酝酿已久的笑容洋溢出来了。尽管还有羞羞答答的小朋友忘了词，却大方的报以歉意的微笑，尽管还有忘记了那外国人还要说一遍英文与那人抢话说的小朋友，但也不失为这场演出增添了一份欢乐。听着他们稚嫩的声音说着幼儿园的老师多么关爱他们，说着同学之间的友谊还在懵懵懂懂时、还未珍惜时就要离别了的遗憾，说着校园里的花花草草，说着自己伟大的理想，说着感恩、报答。说着自己也还不太懂的成语来表达自己的心情。
接下来是发证书，大大的绿皮证书，上面印有一个可爱的幼儿园的园徽。接过证书时他们却又不失礼节，先鞠个躬，再双手接过说声谢谢。然后是《跪羊图》的表演，用类似于口语的简单的肢体语言来表达自己纯真的爱。这一切都是毕业仪式。可见当代教育并没有忘记对新一代“花朵”的礼仪和感恩的教育。
毕业演出这才算开始，大大小小的节目一共十五个。分别由大、中、小班表演。小班的表演还不太成熟，队形、动作还很散乱，在幕后还有不少的老师领舞，或用夸张的动作告诉站错位置的小朋友回到原位，或是服装穿得有些差错悄悄地让小朋友到幕后去，而不影响其他人，要知道小朋友的注意力是很容易被吸引的。但是他们活泼的舞姿，给人以火的跳动。充满着现代气息的《香水百合；洗唰唰》，可爱的《小鸭子》，体现教育结晶的英文歌表演，蒙古舞《草原上的小骑手》都是他们表演的。中班的小朋友表演的就好多了，毫不羞涩，尽情地在舞台上展现自我。印尼风情乐器表演，简单的几个竹筒排在一起，里面也不知道放了些什么东西可以发出“沙沙”的响声。有一位小朋友领唱《小小世界》，大家随着音乐的旋律摇动手中的乐器，还拿出小锤敲击竹筒，原来那竹筒长短不一发出的音调不同，大家一边敲一边晃动着身体，服装上的挂饰、手上戴的铃铛也一同发出声响。好不热闹！小小斗牛士们随着土耳其进行曲再现了英勇的情景，跳跃的舞步、挥舞红布的风声、观众随着节奏鼓掌的声音融为一体。轻快的韩国舞蹈《风铃之舞》，长辫子的新疆姑娘们和长着八字胡的“阿凡提”们表演了舞蹈《冬不拉》。舞蹈《炫酷宝贝》，展示了奇装异服，绚丽的舞姿给人眼前一亮的感觉。最让人吃惊的要数大班小朋友的表演了。两个大型的英语话剧《阿拉丁》和《匹诺曹》，他们表演的没有一点差错。无论是场景设计还是表演动作，无论是英语对话还是夸张的表情。都让人赞不绝口。五、六岁的小朋友都能把英语说得那么流利，真让我感到惭愧，但也为他们而自豪。《永远的朋友》英语剧就表现了平时上课时外教与小朋友们交流的场景，体现出老师只是个引导者，提出一个让孩子们感兴趣的话题，让每一个孩子用英语都发表出自己的意见。大班的孩子不仅英语说得好而且才艺也不差。口风琴表演《雪绒花》、《欢乐颂》，踢踏舞《大河之舞》博得了阵阵掌声。最后是外教表演街头篮球，所有小朋友轮番上场助威，所有毕业生、老师合影留念。
演出结束后，给人意犹未尽的感觉。
现在的幼儿园有着全新的教育理念，不再让人觉得幼儿园就是小朋友们玩乐的地方，如今孩子们从小就要接受教育，认知竞争。幼儿园似乎承担了更大的责任，要给孩子们的一生开一个好头，让孩子们学会做人、学会做事、学会学习、学会语言。为新一代的创造者开创一个良好的开端！