【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
礼貌体现修养，文明带来和谐。---题记我是文明，是大家追寻的文明。
我是文明，是人类造就的文明，也是被人类玷污的文明。
我是文明，无论你走到哪里，我都是伴随在你触手可及的地方。
我是文明，无论你走到哪里，我都在周围寻找我的家。
一名名学生走进教室里，我也跟随着进了教室寻找我的家。
教室里的一角，两个学生正指着对方的鼻子破口大骂：“真不是东西！”“真TM”“你还是人吗？”------两个学生指手画脚，吵得不可开交，眼看就要动起手来——旁边还站着看热闹的同学。
一句句不堪入耳的话语，一幅幅不堪入目的画面，在我看来是那么刺眼，我屈服在人类“毒苗”的脚下。
我离开了，因为这不是我的家。
每个人都走在热闹的大街上，我也到大街上寻找我的家。
一位高雅又穿着时髦的女郎，踩着高跟鞋，把手里的塑料袋“嗖”地一下扔了过来，划过一道美丽的狐线。
迎面走来一位穿着整洁，彬彬有礼的男士，清了清嗓子，“啪”的一声一只“小绿虫”从他的嘴里飞了出来。
这些人只看着前面，却忘看周围——一个正在低头扫地的清洁工，还有几块文明标语。
从树上飘下几片脱枝的树叶，在人看来是那么刺眼，但我却看不到青翠，可是我是能感到极度刺眼。
我皱了皱眉头，用鄙视的目光扫了扫，便一声不响地走开了——因为这毕竟不是我的家。
小孩子们一窝蜂似的跑进了公园，或许我的家在这些纯洁的孩子身边。
孩子们在公园凉亭里游戏着，在小道上追逐着。
一位孩子不小心撞到一位叔叔，他连忙道歉：“叔叔，对不起！我不是故意的！”脸上带着最真诚的歉意。
一位女孩正帮老奶奶找掉到地上的针，脸上浮出焦急的神情：“如果找不到针，老奶奶会补不好衣服，何况扎到别人也不好。”她的脸上布满了焦愁。
一位孩子指着一块插有“禁止入内”牌子的草坪，提议说：“我们进去玩吧！”其他孩子立即反对：“不行！老师说过要保护小草，我们要珍惜他们。”那些童稚的脸上充满了正气，那位提议的孩子也惭愧地低下了头。
公园里充满一幅幅文明和谐的画面，在光辉的太阳光下格外刺眼，闪着金子的光芒。
我满意地点了点头，或许只有这些童稚的小孩才不会被玷污。他们并不幼稚无知，其实他们知道得比谁都多。
这就是我理想的归宿，但不是最后的归宿。
无论你走到哪里，我都在你触手可及的地方。
无论你走到哪里，我都会领悟到真正的你。
无论你走到哪里，我都会在你身上看出人类真正的智慧。