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“啊！壁虎！……”“啊！……”教室里陷入了一片混乱。任凭任课老师敲了多次讲台，都无法安静惊恐、兴奋地同学们……
唉！都怪那只壁虎！它都在我们这里安营扎寨两天了，捣乱我们的学习，还成为了大家的焦点！望着那只壁虎，看着它那强有力的脚，使我们不禁想起了叶圣陶爷爷的著作——《爬山虎的脚》。脚上的吸盘有助于壁虎在光滑平整的墙壁上爬行、捕捉有害飞虫，是我们人类的好朋友。（恺撒~：真叫人又气又爱~无奈~）
一天之后……
关于壁虎事件，老师是精心策划，专门抽出20分钟的时间来研究、讨论。不到几秒钟，安静的课堂就马上雀跃起来，大家积极地发表着自己的意见。
Anble:现场直播——
正方：壁虎是益虫，能帮助人类捕捉有害飞虫，不应该杀！
反方：壁虎虽然能帮助人类捕捉有害飞虫，但是，请正方队友注意，它排除的尿是带有剧毒的！滴谁身上谁不长毒大疙瘩那是鬼！那是人妖！长了之后，还又痛又痒又臭。所以，杀无赦！
中立：难！听老师讲吧！……
Anble:辩论会正在激烈进行中……但15分钟之后，老师下了最后通牒！
“鉴定于2007年9月17日——18日，出现了一只壁虎，由于壁虎对我们有益有害，也不能杀害，所以，我决定……”全体同学睁大眼睛望着老师，屏住呼吸。“我决定，将壁虎逐出教室！”啊？！我们全体都吓傻了，但又马上“苏醒”过来：“噢耶！老师伟大！伟大！老师尾巴大！……”“嘿！同志们！想排电视剧去找夏导啊~！把课堂都当成什么了！~”全班同学捧腹大笑……
午休时间，我们BOY拿起教竿，在顶部绑上一个铅笔头（Anble：不会是想违背师命，搞谋杀吧？猜测中……），在它的旁边使劲敲动墙壁。壁虎受到惊吓，使劲往下爬，来到了窗户旁。又在它的右边轻轻敲了一下，壁虎又拼了老命往窗外爬。耶！胜利完成任务！WIN!(Anble:吓出一身冷汗)
回到座位上，望着窗外，不由自主的想到那只壁虎。它离开了，会生存下去，找到充足的水源和美味的食物呢？唉……少了壁虎，也不见得是什么好事啊……
后传：
Anble：航空直播——
我们一路追踪壁虎来到了双珠公园（忒累了，恺撒！你记得要付劳务费啊！），只见一位白衣小孩和壁虎相遇了，小孩二话不说，一脚把它踢进了河里，结束了自己年轻的生命……
恺撒：哇～！既然死了，就不付劳务费了，55~
Anble：好你个恺撒！我也要哭！55~！