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范文一
为认真学习贯彻上级相关会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经校务委员会研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。
一、活动内容 在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学、高考备考、省级创建、精准扶贫、社团活动等工作的开展和事业的发展提供坚强保证。
二、活动时间 最新或2022（历届）年3月至8月
三、总体要求
(一)认真学习党章党规，严格遵守党章党规
一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。
二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。
三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。
(二)认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话
一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。
二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、《文心》杂志、渔洋河报等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。
三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻县委县政府的会议精神结合起来，同学习践行“省创”标准结合起来，同学校对党员教职工的要求(最新或2022（历届）年11月提出的，内容是 “五带头”(一是带头学习提高、二是带头争创佳绩、三是带头服务师生、四是带头遵纪守法、五是带头弘扬正气)、“六个得”(简记十八个字)：一是政治思想靠得住(靠得住);二是危急困难站得出(站得出);三是平常之中看得见(看得见);四是教育教学干得好(干得好);五是为人处事行得正(行得正);六是名利面前吃得亏(吃得亏))结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。
四、方法措施
开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。
(一)抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。
(二)抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等;规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等;看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等;作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等;组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。
(三)抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。
五、相关要求
(一)落实好一个责任。即支部书记的主体责任。各支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，校长任组长。领导小组下设办公室，办公室设在党政办，分管副主任任主任，负责学习教育活动的组织和协调工作。
(二)处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作、高考备考、省级示范学校创建、社区精准扶贫、社团活动开展的关系，做到“都不误，全促进”。
(三)抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，具体是开展好“三个序列和三比”活动。三个序列是指四个支部之间比出“红旗支部”;支部成员之间开展合格+优秀的比拼;总支支委、支部书记之间比拼优秀党员干部。三比是指在全校党员教职工之间营造“比知、比行、比意”的三比活动。促进党员教职工知、行、意相融合，达到党建带群团带群众的目标，争创全县党建工作优秀单位。
(四)搞好工作总结。要求及时通报，公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。
范文二
1、活动主题：
两学一做
2、活动背景：
最新或2022（历届）年2月，中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员《学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展"两学一做"学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
3、活动目的：
为开展"两学一做"学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进"四个全面"战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
4、主办方：
辽宁何氏医学院临床学院
5、承办方：
辽宁何氏医学院临床团总支学生会组织部
6、活动时间：
最新或2022（历届）年5、6月
7、活动地点：
教学楼
8、活动对象：
辽宁何氏医学院临床学院学生党支部
9、活动方式：
手抄党章、书画作品展、微电影
10、活动流程：
活动内容(一)：手抄党章
(1)准备阶段
由临床学院团总支学生会下发电子版党章。各位党支部成员自行下载。
(2)实行阶段
支部成员以个人为单位必须参加，使用稿纸、黑色水笔抄写党章黄色标记部分，要求字迹工整、态度认真。于6月15日统一上交。
活动(二)：书画作品展
(1)准备阶段
支部成员以个人为单位必须参加，并完成以"两学一做"为主题的书画作品。要求纸张大小不得小于4开(即不得小于4张A4纸大小)。
(2)实行阶段
书画作品于5月30日上交，并于民主生活会评选出优秀作品进行展览。
范文三
项目主题：“党建e知道”微信手机报——党章党规及系列讲话学习活动
项目内容：
在开展“两学一做”专题学习教学活动的背景下，带领学生党支部和全体学生党员学习党章党规和重要讲话，利用微信公众号这一新媒体平台，将学生党员学习总结出的重要内容和心得体会，以图文并茂的形式编辑成内容充实生动，形式简洁鲜活的微信手机报，定期发送给党员、积极分子以及普通同学，从而帮助学生党员更有效地学习党史，促进党史知识的宣传和普及，充分发挥学生党建的教育和引导作用。
项目意义及预期效果：
第一，对于微信手机报的制作者来说，借助新媒体传播新思想，开拓基层党建宣传工作新渠道。通过微信手机报的形式激励学生党员主动收集资料，学习党的知识，深入思考，并从资料中筛选有思想、有价值的信息，从而提升党员的知识储备及党性素养。
第二，对于微信手机报的接收者来说，微信读取快捷方便，能够高效地传播党的理论和思想，是宣传和普及党的知识的有力平台。如果长期坚持，党的知识和理论积少成多，必然对接收者产生潜移默化的教育和引导作用。
第三，微信手机报改变了原本通过组织生活会实现的单向传播模式，“互动”成了这一项目的关键词。从学习效果的监督和检验方面，我们将通过“签到”、“打卡”等技术手段以及抢答抽奖等激励方式提高学生党员的活动参与度和积极性，同时我们也会对学生党员的学习情况进行监督和检验，以确保学习活动取得预期的效果。
活动的设计思路：
“党建e知道”微信手机报——党章党规及系列讲话学习活动在微信推送制作和发送过程中能够促进党员有目的有意识地主动学习，帮助大家梳理学习的思路和条理，在每个学习阶段之后及时总结，提取精华发送给更多的同学。“党建e知道”主题活动采用微信的方式也使宣传教育变得主动而具有较强的覆盖性和针对性。“e知道”既使活动主题和形式贴近当代青年学生对资讯的关注点，使活动形式喜闻乐见，又与“易知道”谐音，突出了宣传十分便捷有效的特点。另外，“党建e知道”可以作为宣传党的思想和党建工作的平台而长期开展活动，营造青年学生的精神家园。
“党建e知道”活动以微信为载体。微信能够容纳文字、图片、动画、音效等多种表现形式于一体，易接受性和可观赏性强，是党的历史和知识等严肃内容与现代通讯的活泼形式相结合的有益尝试。
活动的频率及次数：
该活动将一周推出两期并长期坚持。