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通过五找五查，可以深刻地剖析自己存在的问题，可以使自己做更好的党员，为党、为人民服务。下面是相关的范文，快来围观吧。
最新或2022（历届）年五找五查五做自查剖析材料一：
为深入贯彻“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践教育活动和争先创优活动，切实增强自身的政治素质和业务素质，我对“五查五问五找”五项内容认真开展了自我剖析，现将剖析情况向组织做以下汇报：
一、我对“五查五问五找”五项内容的理解。从内容上看，这五项内容包含了我们的政治素质与业务素质方面是否存在问题，是对政治素质与业务素质的有效提高的再次升华，是充分调动我们广大干警的工作积极性和主动性的一剂良方。从形式上看，五项内容不是要求我们只查自身的优点，而是要求我们勇于开展批评与自我批评，是我们大胆开展批评与自我批评的催化剂。
二、剖析出来的问题。总的说来，我自身存在的主要问题是学习不够精，学习不够深，虽然通过了司法考试，但目前的学识与当前的审判任务的完美完成还有很大的一段距离，当遇到疑难的案件时，时常会找不出案件的法律关系及解决问题的突破口，只好向书本求真解或向老同志请教，为此我认为学习不够精，不够深是我目前亟待解决的首要问题，随之而来的是因为学习不精而导致的工作能力、工作效率等方面的欠缺，与那些资深的法官还有一定的差距。
三、整改意见。我要加强自身的业务学习，努力提高自身的业务水平，力争将合同法，侵权责任法，婚姻法及相关司法解释学深学透，及时更新法律思想与法律思维，用知识武装自己，努力成为一名学者型、精英型法官。
最新或2022（历届）年五找五查五做自查剖析材料二：
作为一名入党积极分子，我没有正式参加院部组织的“五查五改”活动，但是我内心非常希望能够接受到党的最新教育思想，想把自己的思想剖析向党组织做一下汇报，恳请党内领导同志们给予指正!现汇报如下：
一、工作中存在的问题
1、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟，看事情想事情还不够深入细致，自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观，但是面对社会上的种种物质诱惑，还时而会心潮起伏。在院部工作中，还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上，考虑的不够深入细致，政治觉悟很需要大步提升。
2、查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候，特别是周五下午，看到班级大都没有课了，单位没有事情了，想到孩子早放学，就非常想能搭个便车早一点回家。
3、查工作作风。在工作中，我一直尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问题时，更多地从小我出发，还做不到以大局为出发点，致使有过工作失误，给院部工作带来了麻烦。
4、查效率。作为一名教导员，虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务，但是完成的质量还需要进一步提高。比如每学期的外方集中授课，我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实，还需要多站在外籍教师的角度考虑，在授课场所的安排上，应该尽量给他们安排离办公室近的教室;为了授课质量及外国教师授课习惯，尽量给他们安排小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题，都需要在工作中，进一步提高办事效率，既要有速度，更要有质量才行。另外，感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够，一名好的工作人员，不仅要完成院部分配的任务，而且要在工作方法上有创新发展才行。
5、查服务。教务员说到底就是一个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念，服务态度也还算端正，但服务意识还需要进一步增强，服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要求数量多后才去采购，这是需要改正的。另外，对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，每学期都有大量丢学生证的，而且还不及时补办，甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况，我会表现的很不耐烦，尽管会一一办理，但是难以做到面带微笑，态度温和。
二、下一步工作中的改进措施
1、加强自我政治学习能力，养成勤学习勤思考的好习惯。对学校组织的各项政治学习，即使没有资格参加到学习班中去，对各种精神方针也要认真自我学习，领会各项会议精神，并切实贯彻到日常工作中，用来指导自己的各项工作，避免在工作中出现方向错误问题和原则错误问题。
2、加强全局观念，舍弃利己思想，加强组织纪律性。在工作中，吸取以前所犯错误，私下不谈未公开的工作中的事情，“闲坐莫论他人非，低头常思自己过”。没有调查就没有发言权，对于自己不知情或者不了解的事情，不能轻易发表自己的观点。在对人对事上，要做到公正公平以事论事;在日常工作中，要做到不偏不倚，科学合理。
3.养成谦虚谨慎、艰苦奋斗，善于自我批评的工作作风。工作无小事，工作中，要保持谦虚的态度和慎言慎行的习惯;要肯于吃苦，对工作不拈轻怕重;对自己所犯过失，要勇于承认错误，敢于自我批评，杜绝敷衍塞责推卸责任的态度。
4、勤学勤思，善于总结，提高工作效率。在已经熟悉业务的基础上，进一步加强业务学习，对于工作中会用到的各项能力，要通过学习尽快掌握，并力求在工作方法上有所创新发展。计算机水平还需要进一步提高，公文写作能力要进一步提高，英语交际口语要进一步熟练准确，这是我下一步想提高的三个能力目标。
5、加强自我调控能力，进一步端正服务态度，增强服务意识，提高服务质量。作为一名老教师，要尽量做到不骄不躁，尽量不让自己的个人情绪影响到单位工作。要学会微笑服务，摆正位置，当好配角。立足本职，当好师生的服务员。工作中密切联系全体师生，积极倾听老师的呼声，了解学生的疾苦，及时将所了解情况上报给领导，配合各级领导的各项工作，为大家搞好服务，做一名合格的服务员。 对领导的指示，多一份细心，少一份粗心;对老师，多一份虚心，少一份骄心;对学生，多一份耐心，少一份躁心。愿为三春雨，润物细无声。
最新或2022（历届）年五找五查五做自查剖析材料三：
为进一步把学习贯彻自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神引向深入，确保以习近平综治委总书记的党中央治疆方略贯彻到位，确保自治区党委的决策部署落到实处，根据县委工作安排，乡党委决定结合“两学一做”学习教育，在学习贯彻自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神中开展“五找五查五做”。
一、从思想认识上找差距，重点查是否深刻理解总目标是党中央根据国际国内形势作出的重大战略判断、是党央对新疆工作的科学定位、是党中央治疆方略的核心要义、是党中央对新疆各族人民的亲切关怀、是完全符合新疆实际、英明正确的，是否存在思想不统一、认识不统一、步调不统一、行动不统一的问题，切实做到思考问题、审视工作、制定规划、研究举措都服从服务于总目标，紧紧围绕总目标来谋划工作。
二、从方法措施上找差距，重点查所有工作是否都围绕总目标着眼和着力，是否贯穿了“一条生命线”，把握了“两个关键点”，用好了“一套好机制”，是否善于抓住主要矛盾、通过治标为治本赢得时间、空间和主动，切实做到维护稳定、发展经济、改善民生、改革开放、民族宗教、党的建设等工作都围绕总目标来努力，围绕总目标来推动。
三、从干部作风上找差距，重点查是否强化政治纪律和政治规矩，对以习近平同志为总书记的党中央绝对忠诚，是否自觉践行了“三严三实”要求，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，是否求真务实、真抓实干，赤诚于心、奉献于行，只争朝夕、雷厉风行，是否做到了一心为民、服务群众，切实做到落实习近平总书记四个“铁一般”要求，践行“二十字”好干部标准和“三个特别”民族地区好干部标准，做到政治上强、能力上强、作风上强。
四、从工作落实上找差距，重点查是否压实责任、传导压力，是否有令必行、令行禁止，是否做到事不过夜、迅速贯彻、严格执行、全面落实，是否存在政策棚架、浮在面上，是否严肃纪律、奖罚分明，切实做到用实际行动确保以习近平同志为总书记的党中央治疆方略落地生根、开花结果，确保自治区党委的部署要求落到实处。
五、从落实效果上找差距，重点查是否坚持高标准、严要求，是否存在“差不多、一般化”等问题，是否做到了围绕稳定抓发展、抓好发展促稳定，是否把发展落实到了改善民生上、惠及当地上、增进团结上，是否保持了安定团结的政治局面、和谐稳定的社会局面，切实做到“四个努力实现”，营造“一个良好局面”。
各村党支部、村委会，乡直机关各站所要高度重视，加强领导，精心组织、周密安排，确保部署到位、开展到位、落实到位。全体领导、干部和全体党员要把开展“五找五查五改”融入维护稳定等各项工作全过程，融入“两学一做”学习教育全过程，采取自己找、群众提、上级点等自下而上、自上而下的方式，对标找差距，深入查不足、坚决彻底改，扎扎实实做。乡党委将组成督导组，加强指导，严格要求，强化问责，唤醒责任意识，激发担当精神，确保以习近平同志为总书记的党中央治疆方略、自治区党委的各项决策部署落到实处、见到实效。