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“五查五看”，是一次理想信念的再教育，工作学习的再考验，通过大家的批评和帮助，进一步明确自己的工作思路和目标任务。
地税局五查五看剖析材料【篇一】
根据县委工作安排，乡党委决定结合“两学一做”学习教育，在学习贯彻自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神中开展“五找五查五做”。
一、从思想认识上找差距，重点查是否深刻理解总目标是党中央根据国际国内形势作出的重大战略判断、是党央对新疆工作的科学定位、是党中央治疆方略的核心要义、是党中央对新疆各族人民的亲切关怀、是完全符合新疆实际、英明正确的，是否存在思想不统一、认识不统一、步调不统一、行动不统一的问题，切实做到思考问题、审视工作、制定规划、研究举措都服从服务于总目标，紧紧围绕总目标来谋划工作。
二、从方法措施上找差距，重点查所有工作是否都围绕总目标着眼和着力，是否贯穿了“一条生命线”，把握了“两个关键点”，用好了“一套好机制”，是否善于抓住主要矛盾、通过治标为治本赢得时间、空间和主动，切实做到维护稳定、发展经济、改善民生、改革开放、民族宗教、党的建设等工作都围绕总目标来努力，围绕总目标来推动。
三、从干部作风上找差距，重点查是否强化政治纪律和政治规矩，对以习近平同志为总书记的党中央绝对忠诚，是否自觉践行了“三严三实”要求，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，是否求真务实、真抓实干，赤诚于心、奉献于行，只争朝夕、雷厉风行，是否做到了一心为民、服务群众，切实做到落实习近平总书记四个“铁一般”要求，践行“二十字”好干部标准和“三个特别”民族地区好干部标准，做到政治上强、能力上强、作风上强。
四、从工作落实上找差距，重点查是否压实责任、传导压力，是否有令必行、令行禁止，是否做到事不过夜、迅速贯彻、严格执行、全面落实，是否存在政策棚架、浮在面上，是否严肃纪律、奖罚分明，切实做到用实际行动确保以习近平同志为总书记的党中央治疆方略落地生根、开花结果，确保自治区党委的部署要求落到实处。
五、从落实效果上找差距，重点查是否坚持高标准、严要求，是否存在“差不多、一般化”等问题，是否做到了围绕稳定抓发展、抓好发展促稳定，是否把发展落实到了改善民生上、惠及当地上、增进团结上，是否保持了安定团结的政治局面、和谐稳定的社会局面，切实做到“四个努力实现”，营造“一个良好局面”。
各村党支部、村委会，乡直机关各站所要高度重视，加强领导，精心组织、周密安排，确保部署到位、开展到位、落实到位。全体领导、干部和全体党员要把开展“五找五查五改”融入维护稳定等各项工作全过程，融入“两学一做”学习教育全过程，采取自己找、群众提、上级点等自下而上、自上而下的方式，对标找差距，深入查不足、坚决彻底改，扎扎实实做。乡党委将组成督导组，加强指导，严格要求，强化问责，唤醒责任意识，激发担当精神，确保以习近平同志为总书记的党中央治疆方略、自治区党委的各项决策部署落到实处、见到实效。
地税局五查五看剖析材料【篇二】
自“五查五树”活动开展以来，我通过系统学习相关文件精神，自身理论修养得以加强，综合素质有了很大程度的提高，在、学习、生活作风等方面都有了很大的改进。根据“五查五看”活动的要求，结合实际，现进行个人剖析如下：
一、在思想作风方面
对马克思主义、党建理论关注研究不够，对如何更好地保持党的先进性，坚持立党为公、执政为民缺乏深刻思考。对“三个代表”重要思想还没有完全做到真懂、真用，还不能得心应手地运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题。思想解放程度不高，缺乏探索和创新精神。平日的学习中，但只注重于业务学习，往往忽视政治学习，只注重宏观理论的研究，却放松了用马克思主义科学理论武装头脑。由于学习不系统，掌握不全面，理解不深刻，致使对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏深入研究，没有在实际运用方面下功夫，这种做法是十分错误的。
二、在学习作风方面
学习的自觉性、积极性和主动性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用空闲和业余时间学习也比较少，存在实用主义倾向，与关系密切的才学，与关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料。
三、在作风方面
近年来，我局的劳动保障在上级的正确领导下，依靠广大党员、群众的努力，取得了较好的成绩，但是，在日常繁忙、家务事琐碎的情况下，自己在本职上有时会出现力不从心、疲于应付的现象，导致一些与领导的要求产生了距离。对照党和人民的要求，我们还有差距，所以，我们不能自满，必须开拓创新，积极进取，勇创一流，通过"五查五树"这一活动，把我们劳动保障部门党员的先锋模范作用充分发挥出来，先锋形象充分展示出来，以争创一流的劳动保障业绩，为建设富裕、和谐的现代化献县作出贡献。
四、在生活作风方面
我勤俭节约，牢记“两个务必”，自觉反对铺张浪费和大手大脚，自觉抵制拜金主义、享乐主义，培养良好的生活作风和健康的生活情趣。在贯彻执行人大党组的决定和规章、制度上很坚决，但具体行动上有时不够到位，自律方面对自己要求还不严格，特别在按时上下班方面做的还不够好。因我爱人的原因，接送孩子上学的事常落在我身上，在机关不太忙的情况下，迟到、早退现象时有发生，不能模范地遵守单位的考勤制度。同时，在上还有“软”的表现，不愿惹人，爱当好人，反正你好我好大家好，一团和气。
存在问题的原因
对以上方面存在的上述问题进行归结分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要有四个方面。
一是政治学习不经常。由于业务繁忙，加上自身学习抓得不紧，有些东西即使学了也没有针对性，没有触及思想深处，以致于造成是非辨别能力较差，对歪风邪气的抵制能力减弱，对自己要求有所放松，对一些消极的东西缺乏警惕性，慢慢助长了一些惰性，节奏有时跟不上领导的节拍。
二是世界观改造不彻底。近年来随着社会变革的加剧，一些新的东西扑面而来，社会多元化的价值取向于对固有的权力观、地位观、利益观形成冲击，思想上有时有所起伏。对于如何树立科学的发展观和正确的政绩观，在实践中维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化，导致在中有时有推诿、应付现象。
三是自我管理不严格。由于环境因素，听得多，见得多，久而久之使自己无形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病变成了小的问题，出现脱离实际等不良行为。
下一步改进措施
通过这次主题教育活动，自己要在深刻剖析的基础上，对照“讲正气、树新风”的标准认真反思检查，进一步发扬成绩，修正错误，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把作风建设体现在行动上，落实到中。
一是针对思想意识不纯的表现，进一步加强世界观改造。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的标准。要不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观和构建社会主义和谐社会理论，把学习理论与改造思想结合起来，把所学理论转化为正确地观察社会发展和社会现象的立场、观点和方法，以理论武装为先导，用理论思维自我解剖和反省自己的不足，通过不断修正自己，树立正确的权力观、地位观、利益观，更好地抵制一切不正之风。
二是针对效能不高的表现，高标准做好本职。这方面突出做好三点：在落实上要主动谋事、大胆管事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好文秘等项。在协调服务上要多沟通、少依赖，多联系、少等待，努力从小的方面做起，管好大事，办好小事，一丝不苟地做好各项服务。同时，要进一步严明纪律、强化责任，进一步提高自己的责任心。
三是针对勤政、自律等不够的表现，从根本上杜绝不正之风。在今后的中，要下决心从小节抓起，严以律己，防微杜渐，克服一切不良现象。要守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，清清白白做人，踏踏实实干事，老老实实，更好地做好本职。
四是针对进取意识不强的表现，下决心提高效率。1、要树立勤奋进取的事业心，无论在什么情况下，都要以事业为重，爱岗敬业，踏实苦干，兢兢业业做好本职。2、要树立精益求精的责任感，把握全局，强化岗位责任，以高标准的要求，尽职尽责地完成领导交办的各项任务。3、要树立埋头苦干的务实精神，不管在什么时候，都要以干好为己任，多干实干，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在在的实效。4、要树立谦虚谨慎的服务意识，办事做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多动脑筋，多想办法，尽最大的努力搞好各方面的服务，以实际行动体现共产党员的先进性。