最新或2022(历届)社区讲规矩有纪律民主生活会发言材料

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矩不正,不可为方;规不正,不可为圆,守纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考验,党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦。

  最新或2022(历届)年社区讲规矩有纪律民主生活会发言材料一:

  作为党员,作为干部,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。作为党员,作为干部,更要学会守纪律,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。

  就规矩和纪律问题,我还想谈谈我更具体的想法,除了党章、党员权利义务、八项规定、三严三实、廉洁自律、纪律处分条例等等规矩规定外,还有我们从中铝、中铜、云铜到营销的各种规章制度、纪律要求都要去领会,去遵守,去带头执行,从我们的组织人事管理,到我们的合同执行等等,都不能例外,我在想如果公司的规矩纪律都遵守不好,能说明什么问题呢,这些制度都是我们公司自己制定的,甚至有些是部门内部自己制定的,有些业务上应该做到位而我们没有做到位的,真的是能力问题吗?我看不见得。人家说,基础不牢地动山摇,这句话很有道理,我们如果连这些基础的东西都做不好,何谈长远发展,何谈宏远目标;我们如果连这些基础的东西都做不好,我们能说做到了三严三实了吗?能说我们履行好了我们的职责了吗?这是大家都应该深深思考的问题。所以说讲规矩,守纪律,从上到下,从中央到企业内部的规矩、纪律都不能松懈,讲规矩,守纪律,千万不要忘了你经手的每一次商务谈判,每一个合同,每一个订单,每一次业务执行,每一笔结算,每一笔付款等等,看看这些操作是否符合相关的制度要求,是否真正做到了风险放控,是否为了公司利益做到据理力争,是否维护了云铜的形象和声誉。

  最新或2022(历届)年社区讲规矩有纪律民主生活会发言材料二:

  讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验。毛泽东同志说,路线是“王道”,纪律是“霸道”,这两者都不可少。习近平总书记则强调指出,“要加强纪律建 设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,让规矩和制度入脑入心,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,增强守规矩的自觉性和坚定性,靠制度来规范和约束自己的言行。做一名合格党员,不仅要“心中有党”,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,还要做到,不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,必须严格执行并维护党的纪律,特别是要严守党的政治纪律,不断加强纪律修养,自觉维护党的团结和统一。

  当前,由于受到历史和现实、国际与国内等复杂因素的多重影响,在一些党员干部依然存在对政治纪律不以为然、把政治规矩不当回事的误区。比如,有些人认为,自己没有腐败问题就行了,其他问题都“不算个事”,没什么可怕的。从党的十八大到中央纪委五次全会,中央把守纪律讲规矩提到更加重要的位置,强调“定了规矩就要照着办”,要求“自觉按原则、按规矩办事”;研究改进作风时,指出“要坚持原则、恪守规矩”。

  讲规矩、有纪律,可说是新一届中央领导集体执政的一个关键词,是从严治党、依规治党的高度升华。也是每名共产党员的安身立命之本。共产党员只有讲规矩、有纪律,在思想上炼就金钟罩、铁布衫,才能在各种考验、各种挑战、各种风口浪尖面前,咬定青山不放松,任尔东西南北风。

  最新或2022(历届)年社区讲规矩有纪律民主生活会发言材料三:

  以学促做,知行合一,做合格的共产党员,是这次学习教育的着眼点、落脚点。合格党员的标准是原则的,也是具体的。延安时期,我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初,邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四讲四有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。在学习教育中,每一个党员、干部都要以此衡量自己、检视自己,树立共产党员先锋形象。

  要学得到位、做得具体,“两学一做”学习教育就需要全覆盖、常态化、重创新。全覆盖,就是面向全体党员,不能有空白,留下盲区。不仅领导要学、普通党员也要学,不仅在职的要学、退下来的也要学,不仅机关事业单位要学、工厂农村部队也要学,让每一名党员都能主动自觉接受党的教育。常态化,就是经常性教育,不能一阵风、“雨过地皮湿”。“两学一做”不是一次活动,是经常性的思想政治建设,需要建立常态化、制度化的工作机制,不能说搞学习教育时和我有关系,搞完了就和我没关系了。重创新,就是创新方法手段,不能一刀切、“大水漫灌”。在学习教育中要“区分情况、分类指导”,运用手机、微信等新媒体、新平台,以新方式完成新任务。

  全覆盖、常态化、重创新,目的都是求实效。“两学一做”是同党的建设、党内生活紧密结合在一起的,也是同日常生产生活紧紧联系在一起的。“学”得好不好、“做”得合不合格,最终要体现在推动工作上。“一具体就深入,一深入就见效”,群众身边的不正之风,不愿为、不想为、缺乏担当的问题,不会为、不善为、能力素质不能适应新的形势任务要求的同志,都是“两学一做”的准星所向。每个党员干部都应该结合实际对照和细化,边学边改、即知即改,有什么问题就解决什么问题。

  学党章党规、学系列讲话,最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。在学中刷新认知、提升自觉,在干中磨砺担当、建功立业,让群众看到新气象新面貌,“两学一做”就能取得实实在在的成效。

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