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“交通安全教育”主题班会设计
学校安全教育内容非常多,时时、事事、处处都有安全教育问题,我校安全教育项目主要有: 1、交通安全教育;2、消防安全教育;3、食品卫生安全教育;4、防煤气中毒教育;5安全用电教育、;6、防流行病、传染病常识教育;7、防溺水教育;8、防气象灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹等);9、防运动损伤安全教育;10、危险化学品常识安全教育; 11、匪警、常识安全教育;12、防止踩踏事故常识教育…… 对于这些安全教育项目,我认为安全无小事,项项都重要。 根据我班实际,下面是我班的一次安全教育活动设计:“交通安全教育”主题班会 班会目的: 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 课前准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的交通标志。 活动过程: (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结: A:生命在你手中,交通安全不容忽视。 B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通知识竞赛(抢答形式) 主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。 A、 (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗? 4、什么灯亮时才可以通行? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 B、相声表演《交通法规人人遵守》 C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。 (三)看小品,议一议: 1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 2、议一议: (1)这个同学违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把这个同学的错误纠正过来。 4、谈心得体会。 (四)小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。 宣读倡议书。 全班同学在倡议书上签名。 班会小结: 1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。 2、辅导员讲话:安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,知道该如何去遵守交通规则。