【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
（都江堰北街小学三年级五班 邓艺婧）
在我的家乡都江堰有一条清澈的河流，那就是蒲柏河。春天，春风送暧，百花胜开，万物复苏，蒲柏河也开始欢快的玩耍：瞧！它一会儿和小鸟一起唱歌，一会儿和蝴蝶一同比赛谁飞的高，一会儿和河岸上的行人招呼，快乐极了。
夏天，火辣辣的太阳高高挂在空中，两旁水文化广场上喷泉喷涌而出，像是在和蒲柏河说：“快来和我说说话儿，整天待在下面，快闷死了，好不容易出来一回呢！”蒲柏河“哗哗”的流着，说“好吧，我玩了一个春天没和你说话呢！”秋天，秋风习习，蒲柏河被分为两半，两条河水的样子截然不同，一条是缓缓流动，是一位温柔的小妹妹，生怕惊动了四周的小草、小花。枫叶落到河面上，随着她走遍天涯海角。另一条是一位脾气暴躁的大哥哥，河水被他弄的波涛汹涌，一层层雪白的浪花显示着他的愤怒：为什么要把我和妹妹分开？任何东西只要落进他的怀抱，顿时被旋涡卷到河底。
冬天，寒风刺骨，只有腊梅陪伴着蒲柏河，蒲柏河静静的流淌着，渴望春天又一次到来。家乡的蒲柏河啊！真是太美了！
文章开门见山，直接点出文章的主题蒲柏河；然后运用大量的比喻和拟人的修辞手法描写了四季中蒲柏河的不同景象。文章整体上结构清晰，语言优美，在字里行间中流露着作者对于蒲柏河的喜爱之情。