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进入初中，孩子的心理状态、学习兴趣以及考试分数无疑是家长们最关心的。而考试分数，无论是在欧美还是我国，都是考核孩子们的最主要的指标。
初一，难分上下。初二，差距拉大。初三，天上地下！
那么，作为家长，在孩子升入初中后你应该帮助孩子做些什么呢？
教育初中孩子学习的方法
一、为什么初一的孩子学习成绩难分上下？这是由孩子的先天智商决定的。孩子在初一之前基本还没有进入青春期。后天培养起来的情商远没有发育完成。学习基本上是靠智商起决定作用。而孩子们的智商大都在110~130之间，差别不大。同时，一个初一的班级年级的同学在同一个城市的成长环境、文化环境类同，所以他们学习成绩拉开的档次不大。初一阶段，孩子们各科成绩在90%以上几乎是普遍的。98分和92分也许相差三四十名。而初一在90%分以下的很少。
二、初一，师生关系、同学关系是影响孩子学习成绩和心理状态的关键因素之一。进入初一，家长应该及时、果断帮助孩子铺平师生关系和同学关系。家长们须知，老师职业是非常辛苦的脑力加体力劳动。他们为了我们孩子的进步呕心沥血。他们要时常保持与家长们的联系。家长们不妨主动给老师手机充点费用，在老师和你联系时不再花费自己的费用。这样，老师会经常保持与你的联系的，也会热络了师生关系。老师多一点对你的孩子的关注，你的孩子就会多一份积极的心态，就会多一份学习动力。
同时，家长们应该主动联系几个其他家长作为朋友，可以相互之间多了解一点孩子在学校的动态。当孩子出现问题及时知道并提供帮助。家长应该主动接纳孩子的同学们来自己家玩耍，给孩子宽松的交际环境。
三、定期检查孩子的作业是养成定式习惯的重要手段。不要随时随便检查孩子的作业，因为你这样做他会烦恼的。建议每周六或周日作为检查孩子作业的固定时间。这样你的孩子就会慢慢养成良好的定式习惯，家长再忙也要坚持。家长坚持，孩子才会努力！不要包办孩子的作业，而是启发孩子自己去思考。
四、帮助孩子讲解学习数理化和语文、生物、史地政等科目不同学习方法，让孩子学得更轻松。数理化是一种逻辑化科学化极强的学科，概念一环套一环，当前面的概念不慎清楚时，就会给下一个概念的学习带来障碍。家长应要求孩子务必把前面的概念搞懂才能顺利理解下一个概念。而生物、语文、史地政的学习则不同，你可以断开学习，基本上对下一节的学习影响不大。
五、要抓紧初中的黄金阅读时期，努力增加孩子的知识量。通过小学六年语文知识的积累，初中，尤其是初一初二，孩子们的语文基本知识已经获得长足发展，这个时期还没有中考的压力，是阅读课外书籍的黄金两年。家长应该安排孩子大量阅读包括中国在内的世界文学名著、古典名著、诗歌散文、寓言童话、科普知识等。精读泛读随孩子的兴趣。耽误了这个阶段，孩子一定会缺少知识链接。
六、初一初二，是寻找和发现孩子兴趣的关键时期。这个年龄阶段，孩子没有升学压力，对各种事物充满好奇，求知欲极强，正是培养、寻找和发现孩子未来专业兴趣和方向的时期。建议家长们多带孩子到自然博物馆、历史博物馆、科学技术博物馆、农业展览馆、军事博物馆、海洋馆、地质博物馆、交通博物馆等场馆参观学习。家长们要留心你的孩子在哪些展台面前逗留时间长、对哪些知识感兴趣，并记录下来，为高考选择专业志愿作参考。家长们请记住：你不可能期望你的孩子在不感兴趣的专业领域做出贡献！
七、尽早帮助孩子突破英语听力口语大关。每年的寒暑假正是孩子们突破英语听力口语的黄金时期。家长们应该充分认识到，英语不属于科学，他就是人们交流的语言工具，不可能像学习数理化那样去学习英语。尽早让孩子突破听力口语应该是家长们及早认识到的，并采取措施去帮助孩子实现。建议家长们关注北京外国语大学、上海外国语大学等英语听力口语夏令营。不建议那种阅读班，而是要重视游戏中的听力口语班。当你的孩子一口英语时，他能不对英语产生兴趣吗？
八、数理化，决不放过前面任何一个概念是持续学习的基础。数理化的逻辑关联性很强，一环扣一环，环环相扣。前面的概念没有弄明白就会影响后面概念的学习和理解。尤其在综合题证明或计算中显得概念特别突出。在这里，向大家推荐北京教育科学研究院周天教授的学习八法：计划管理、预习管理、听课管理、复习管理、作业管理、错题管理、难题管理和考试管理。你的孩子可能做不到这八种方法，但是做家长的要慢慢滴尽可能培养孩子的良好学习习惯。
九、从孩子的一言一行一举一动每一个表情中判断孩子的内心世界。并及时准确提供帮助。我辅导的学生中，有太多因为妈妈的原因导致学习成绩下滑甚至抑郁症了。我要提醒家长们的是：要把孩子每一句话当回事，要分析，不要等孩子问题明显了你才去关注，这个时候可能已经晚了！家长不懂孩子，你可以咨询朋友或者专家。让孩子的心理始终处于稳定是家长必修的课程。妈妈对了，孩子才能对；妈妈合格了孩子才能变得优秀；妈妈坚持孩子才能成功！
十、时刻警惕不让网络游戏毁掉了你的孩子。孩子玩玩游戏无可厚非，但是玩什么游戏玩多长时间，是有条件限制的。那种觉得孩子可以偶尔狂玩一把游戏的思想是不可取的。同样，尽可能不给孩子配智能手机。
十一、对抗运动、倾听，让孩子尽情滴宣泄。孩子进入青春期，郁闷和烦躁始终伴随着他们。有很多家长反映孩子说想发泄。他们郁闷、他们想骂人、他们想砸东西、他们想大哭大闹一场。这些都是青春期成长中不可避免的。不管男孩女孩他们不可能避开青春期。男孩子身体内的雄激素、女孩子身体内的雌激素的激增都会使得孩子们焦躁不安。怎样获得释放以使孩子身心平和？对抗运动是释放激素焦躁的最好的方法。对抗运动包括足球篮球比赛、健身房大体力健身拉开筋骨、大哭大喊、摔东西等等。家长们要有意识地帮助孩子们周期性释放。当孩子向你诉说的时候，妈妈们最好学会倾听，而不是评判。你应该学会中央电视台王志的提问本事，让孩子不停滴说完发泄完，他的内心也就平稳了。
十二、补课，要针对过去不明白的知识点找老师补课。但关键是学习方法一定要有效正确。不建议给孩子找很多老师补课，因为那样会占用孩子大量的时间和精力。学习的最高境界是培养孩子动脑子的能力和自主学习的习惯。我曾经辅导过一个比较优秀的男生，他的妈妈经常给孩子找老师补课，以为花钱了孩子就会变得优秀。我建议这位妈妈坚决停掉所有的补课。结果这个孩子变得非常优秀。
十三、写字。给孩子安排间架结构老师上课。语文，尤其是作文，卷面分数5分，你的字写得好卷面干净，这5分你就拿到手了。所以有语文专家说字写得好了就可以拿高分一点不为过。我对家长们说，你的孩子是面对的是中考和高考，你不是培养书法家，所以，你只需要找书法家专门给孩子针对间架结构联系10天就足够了。间架结构好，笔画不好，这字难看不了。笔画好，而间架结构不好，这字好看不了啊。